原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教学背景与目标
1.1教学背景
《闪烁的小星》是一首富有童趣的儿歌，歌词简单易懂，旋律轻快，通过歌曲引导学生认识星空中的小星星，培养他们对自然的好奇心和探索精神。
1.2教学目标
（1）让学生掌握歌曲《闪烁的小星》的歌词和旋律。
（2）通过歌曲教学，让学生认识星空中的小星星，了解它们的特点。
（3）培养学生对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养。
二、教学内容与步骤
2.1教学内容
（1）教唱歌曲《闪烁的小星》。
（2）介绍星空中的小星星及其特点。
（3）进行音乐实践活动，如合唱、分组演唱等。
2.2教学步骤
（1）引导学生听唱歌曲《闪烁的小星》，感受歌曲的节奏和旋律。
（2）教授歌曲歌词，让学生跟唱。
（3）讲解星空中的小星星，让学生认识它们。
（4）进行音乐实践活动，如合唱、分组演唱等。
三、教学方法与手段
3.1教学方法
（1）采用直观演示法，让学生观看星空图片，认识小星星。
（2）运用分组合作法，进行合唱实践活动。
（3）运用启发式教学法，引导学生主动探究小星星的特点。
3.2教学手段
（1）利用多媒体展示星空图片，增强学生的直观感受。
（2）使用电子琴等乐器伴奏，提高学生的音乐兴趣。
四、教学评价与反思
4.1教学评价
（1）评价学生在歌曲演唱中的表现，关注他们的发音、节奏准确性。
（2）评价学生在合唱中的协作能力，如音准、和谐度等。
（3）评价学生对小星星的认识程度，了解他们的学习成果。
4.2教学反思
五、教学拓展与延伸
5.1教学拓展
（1）组织学生进行星空绘画活动，让学生发挥想象力，创作出自己心中的星空。
（2）开展户外观星活动，让学生亲身体验星空的美丽。
5.2教学延伸
（1）引导学生学习其他有关星空的歌曲，如《月亮代表我的心》等。
（2）邀请天文专家进行讲座，让学生深入了解天文知识。
六、教学准备
6.1教学资源
（1）准备歌曲《闪烁的小星》的音频和视频资料。
（2）收集星空图片和天文知识资料。
（3）准备电子琴等乐器。
6.2教学环境
（1）教室布置：星空主题墙纸、星星挂饰等。
（2）音响设备：电脑、音响、投影仪等。
七、教学进程
7.1课前导入
（1）播放歌曲《闪烁的小星》，引导学生跟着节奏拍手。
（2）教师简要介绍歌曲背景，激发学生的学习兴趣。
7.2歌曲教学
（1）教授歌曲歌词，让学生跟唱。
（2）讲解星空中的小星星，让学生认识它们。
7.3音乐实践活动
（1）分组进行合唱实践活动。
（2）邀请学生上台表演，展示自己的才艺。
八、教学策略
8.1针对不同学生的学习需求，采用分层教学法，让每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
8.2运用激励性评价，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的自信心。
8.3创设轻松愉快的课堂氛围，让学生在游戏中学习，提高他们的学习兴趣。
九、教学注意事项
9.2注意歌曲教学中音准、节奏的准确性，及时纠正学生的问题。
9.3安全户外活动时要确保学生的安全。
10.1课堂小结
10.2作业布置
（1）让学生回家后向家长分享所学歌曲，加强家校互动。
（2）观察星空，记录下自己最喜欢的一颗星星，并简要描述原因。
10.3课后反思
重点和难点解析
一、教学背景与目标
1.1教学背景：歌曲《闪烁的小星》是一首富有童趣的儿歌，通过歌曲引导学生认识星空中的小星星，培养他们对自然的好奇心和探索精神。
1.2教学目标：让学生掌握歌曲《闪烁的小星》的歌词和旋律，认识星空中的小星星，了解它们的特点，培养学生对音乐的兴趣，提高他们的音乐素养。
二、教学内容与步骤
2.1教学内容：教唱歌曲《闪烁的小星》，介绍星空中的小星星及其特点，进行音乐实践活动。
2.2教学步骤：引导学生听唱歌曲，感受歌曲的节奏和旋律；教授歌曲歌词，让学生跟唱；讲解星空中的小星星，让学生认识它们；进行音乐实践活动，如合唱、分组演唱等。
三、教学方法与手段
3.1教学方法：采用直观演示法，让学生观看星空图片，认识小星星；分组合作法，进行合唱实践活动；启发式教学法，引导学生主动探究小星星的特点。
3.2教学手段：利用多媒体展示星空图片，增强学生的直观感受；使用电子琴等乐器伴奏，提高学生的音乐兴趣。
四、教学评价与反思
4.1教学评价：评价学生在歌曲演唱中的表现，关注他们的发音、节奏准确性；评价学生在合唱中的协作能力，如音准、和谐度等；评价学生对小星星的认识程度，了解他们的学习成果。
五、教学拓展与延伸
5.1教学拓展：组织学生进行星空绘画活动，让学生发挥想象力，创作出自己心中的星空；开展户外观星活动，让学生亲身体验星空的美丽。
5.2教学延伸：引导学生学习其他有关星空的歌曲，如《月亮代表我的心》等；邀请天文专家进行讲座，让学生深入了解天文知识。
六、教学准备
6.1教学
文档评论（0）