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《猴王出世》第二课时教学设计
一、复习导入
上节课我们读了《猴王出世》这篇课文，你能用自己的话概括一下这篇课文的主要内容
吗？
二、细读语言，深入感悟猴王形象，感受经典魅力
（一）细读描写“石猴出世及其在山中生活”的语句，感受石猴逍遥自在、无忧无虑、
顽皮可爱的特点。
师：一蹦蹦出一只石猴，一跳跳出一个猴王。吴承恩是怎样写的呢？经典的魅力究竟体
现在哪里呢？这节课老师就带领大家一起来走进文本，领略其中的奥妙。请同学们自由地读
读第一、二自然段。
（生自由读）
1、提问：你觉得哪句话写石猴写
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