《银行会计教案》课件.docVIP

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?《银行会计教案》课件

一、教学目标

1.了解银行会计的基本概念、特点和作用。

2.掌握银行会计的基本核算原则和方法。

3.熟悉商业银行的存款、贷款、结算等业务及会计处理。

4.学会编制银行会计报表。

5.提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

二、教学内容

1.银行会计概述

银行会计的概念

银行会计的特点

银行会计的作用

2.银行会计核算原则

会计要素及其确认

会计等式

会计科目和账户

3.银行会计核算方法

记账方法

账务处理程序

会计凭证和会计账簿

4.商业银行存款业务及会计处理

存款种类

存款业务的会计处理

存款利息的计算

5.商业银行贷款业务及会计处理

贷款种类

贷款业务的会计处理

贷款利息的计算

三、教学重点与难点

1.教学重点:

银行会计的基本概念、特点和作用。

银行会计核算原则和方法。

商业银行存款、贷款业务的会计处理。

2.教学难点:

银行会计核算方法的掌握。

商业银行存款、贷款业务的会计处理。

四、教学方法

1.采用讲授法,讲解银行会计的基本概念、特点、作用和核算原则。

2.使用案例分析法,分析商业银行存款、贷款业务的会计处理。

3.利用实践操作法,让学生动手编制银行会计报表。

五、教学准备

1.教材:《银行会计》

2.课件:银行会计基本概念、特点、作用、核算原则、核算方法、业务处理等。

3.案例材料:商业银行存款、贷款业务的会计处理案例。

4.报表模板:银行会计报表模板。

六、商业银行结算业务及会计处理

1.教学目标

了解商业银行结算业务的概念和种类。

掌握商业银行结算业务的会计处理方法。

学会使用电子结算工具。

2.教学内容

结算业务概述

结算业务的概念

结算业务的种类

商业银行结算业务的会计处理

汇票结算业务的会计处理

支票结算业务的会计处理

转账结算业务的会计处理

电子结算工具的使用

电子支付的含义

电子支付的流程

电子支付的会计处理

七、银行会计报表的编制

1.教学目标

了解银行会计报表的种类和作用。

掌握银行会计报表的编制方法。

学会分析银行会计报表。

2.教学内容

银行会计报表概述

银行会计报表的种类

银行会计报表的作用

银行会计报表的编制方法

资产负债表的编制

利润表的编制

现金流量表的编制

银行会计报表的分析

资产负债表的分析

利润表的分析

现金流量表的分析

八、银行会计风险管理

1.教学目标

了解银行会计风险的种类和来源。

掌握银行会计风险的管理方法。

学会制定银行会计风险防范措施。

2.教学内容

银行会计风险概述

银行会计风险的种类

银行会计风险的来源

银行会计风险的管理方法

风险识别

风险评估

风险控制

银行会计风险防范措施的制定

内部控制制度的建立

内部审计的实施

法律法规的遵守

九、银行会计信息化建设

1.教学目标

了解银行会计信息化建设的重要性。

掌握银行会计信息化建设的方法和步骤。

学会使用银行会计信息系统。

2.教学内容

银行会计信息化建设概述

银行会计信息化建设的重要性

银行会计信息化建设的目标

银行会计信息化建设的方法和步骤

信息化规划的制定

信息系统的选型和实施

信息系统的运行和维护

银行会计信息系统的使用

信息系统的功能和操作

信息系统的安全与保密

十、教学评价

1.形成性评价

课堂提问:检查学生对银行会计基本概念、核算原则和方法的理解。

案例分析:评估学生对商业银行存款、贷款、结算业务及会计处理的掌握。

小组讨论:评价学生对银行会计报表编制和分析的能力。

课后作业:布置有关银行会计报表编制、风险管理和信息化建设的实践作业。

模拟考试:测试学生对银行会计知识的综合运用能力。

课程报告:评估学生对银行会计某一专题的深入研究和分析能力。

重点和难点解析

1.银行会计核算原则和方法:这是理解银行会计基础的关键环节,学生需要掌握会计要素、会计等式、会计科目和账户等基本概念。

2.商业银行存款业务及会计处理:这一环节涉及到商业银行的主要业务,学生需要了解不同类型的存款及其会计处理方法。

3.商业银行贷款业务及会计处理:贷款业务是商业银行的主要盈利业务,学生需要熟悉贷款的种类及其会计处理。

4.商业银行结算业务及会计处理:结算业务是商业银行的一项重要服务,学生需要了解其种类和会计处理方法。

5.银行会计报表的编制:学生需要掌握银行会计报表的种类、作用以及编制方法,这是理解和分析银行财务状况的基础。

6.银行会计风险管理:学生需要了解银行会计风险的种类、来源和管理方法,以便在实际工作中能够识别和控制风险。

7.银行会计信息化建设:随着信息技术的不断发展,银行会计信息化建设变得越来越重要,学生需要了解其重要性和方法。

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