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第一章：认识数字和基本问候

教学目标：

1.学习数字0-10的表达方式

2.学会基本的问候语如：Hello,Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening

教学内容：

1.数字0-10的读写

2.基本问候语的使用场景

教学活动：

1.数字接龙游戏：学生分组进行数字接龙游戏，从0开始，每人说出一个数字，下一个人要说出接着的数字，直到10。

2.问候语角色扮演：学生分角色扮演不同的场景，如早上见面、下午上课、晚上回家等，用所学的问候语进行对话。

第二章：介绍自己和家人

教学目标：

1.学习如何介绍自己和家人

2.学会询问和回答家庭成员的姓名和年龄

教学内容：

1.介绍自己的表达方式：Mynameis,Iamyearsold.

2.询问和回答家庭成员的姓名和年龄：Whatsyourname?MynameisWhatsyourfathersname?MyfathersnameisHowoldareyou?Iamyearsold.

教学活动：

1.自我介绍：每个学生用所学的表达方式进行自我介绍，包括姓名和年龄。

2.家庭成员介绍：学生分组，每组成员互相询问和回答家庭成员的姓名和年龄，可以用中文辅助。

第三章：日常用品和颜色

教学目标：

1.学习日常用品的名称

2.学习颜色的表达方式

教学内容：

1.日常用品的名称：如pen,pencil,eraser,ruler等

2.颜色的表达方式：如red,blue,yellow,green等

教学活动：

1.日常用品分类游戏：学生将给出的一些日常用品图片按照类别进行分类。

2.颜色配对游戏：学生分组进行颜色配对游戏，每组学生需要找出相同颜色的物品。

第四章：食物和饮料

教学目标：

1.学习常见食物的名称

2.学习常见饮料的名称

教学内容：

1.常见食物的名称：如apple,banana,rice,bread等

2.常见饮料的名称：如water,milk,tea,coffee等

教学活动：

1.食物和饮料的选择：学生分组，每组需要选择一些食物和饮料，并用所学的表达方式进行介绍。

2.角色扮演：学生分角色扮演在餐厅的场景，用所学的食物和饮料的名称进行对话。

第五章：动物和植物

教学目标：

1.学习常见动物的名称

2.学习常见植物的名称

教学内容：

1.常见动物的名称：如cat,dog,fish,bird等

2.常见植物的名称：如tree,flower,grass,plant等

教学活动：

1.动物和植物分类游戏：学生将给出的一些动物和植物图片按照类别进行分类。

2.猜谜游戏：学生分组进行猜谜游戏，每组学生需要猜出谜语中描述的动物或植物。

第六章：身体部位和动作

教学目标：

1.学习身体部位的名称

2.学习一些基本的动作表达

教学内容：

1.身体部位的名称：如head,eyes,ears,nose等

2.基本的动作表达：如run,jump,sit,stand等

教学活动：

1.身体部位matching游戏：学生将身体部位的图片与名称进行匹配。

2.动作歌曲：学生跟随歌曲一起做动作，歌曲中会涉及到一些身体部位和动作。

第七章：衣物和季节

教学目标：

1.学习常见衣物的名称

2.学习季节的表达方式

教学内容：

1.常见衣物的名称：如shirt,pants,dress,shoes等

2.季节的表达方式：如spring,summer,autumn,winter等

教学活动：

1.衣物配对游戏：学生将给出的一些衣物图片与名称进行配对。

2.季节猜谜游戏：学生分组进行猜谜游戏，每组学生需要猜出描述的季节。

第八章：家庭成员和宠物

教学目标：

1.学习如何询问和回答家庭成员的职业

2.学习如何介绍宠物

教学内容：

1.询问和回答家庭成员的职业：Whatdoesyourfatherdo?Hesateacher.Whatdoesyourmotherdo?Shesadoctor.

2.介绍宠物的表达方式：Ihaveapet.ItsnameisItsa

教学活动：

1.家庭成员职业角色扮演：学生分角色扮演不同的家庭成员，用所学的表达方式进行职业介绍。

2.宠物介绍：学生用所学的表达方式介绍自己的宠物，包括宠物名字和种类。

第九章：交通工具和地点

教学目标：

1.学习常见交通工具的名称

2.学习地点的表达方式

教学内容：

1.常见交通工具的名称：如car,bus,trn,pl