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评选优秀教师个人主要事迹材料(10篇)

平日里，大家或多或少都会接触或者编写事迹吧。你知道老师评优的事迹该怎么写吗?下面是我为大家收集的关于评比优秀老师个人主要事迹材料(10篇)。盼望可以关心大家。

评比优秀老师个人主要事迹篇1

裴__，男，47岁，1994年7月在召忽初级中学从事教育教学工作，高校本科学历，一级老师。1994年教学以来担当学校数学毕业班教学工作和班主任工作。2022年以来担当召忽学校教育主任，高班级数学教学工作。

裴__老师从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀老师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，喜爱同学、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

作为一名老师，他不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育同学的力量和学习习惯，对工作讲求实效，对同学因材施教。备课时，细心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解同学特点，做了大量的课前预备工作，做到备教材，备同学，备资源，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教育主任，他时刻要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作方案，并组织实施，使工作更有方案性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。

一分耕耘一分收获，裴老师于2022年4月被安丘市人事局、教育局授予“安丘市农村教育工作先进个人”，2022年9月被安丘市人社局、教育局评为“安丘市优秀班主任”，2022年3月在安丘电视台《微课堂》栏目供应一节公开课。

评比优秀老师个人主要事迹篇2

__老师自2021年进入幼教行业，率性、阳光的她靠着自己对幼教事业的一腔热血，工作中尤其注意自身专业水平和师德修养提升。在她循循善诱的教育下，孩子们性格开朗、举止大方、布满阳光和自信，如同沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放，剧烈的责任心、爱心、急躁和细心使她成为了孩子们最亲热的伙伴，最大的“孩子王”。

工作以来取得的成果：2022年11月撰写的嬉戏活动案例《小警察》在2022年企石镇幼儿园优秀嬉戏活动案例征集评比中，荣获二等奖。

2022——2021学年度其次学期，撰写的《如何高效的做好家园共育工作》在中国老师教学讨论会主办的“第十四届全国老师教学设计创意大赛”活动中荣获二等奖。

评比优秀老师个人主要事迹篇3

周__，幼儿园二级老师，本科学历。她怀着对小伴侣的宠爱和同学时代的热忱，2022年从江西师范高校学前教育专业毕业后，踏入幼儿园工作至今已有四年了。

在工作中，她坚持以幼儿进展为本，常常倾听幼儿的需求、情感、想法，走进幼儿的心灵，支持、关怀、爱惜、敬重、接纳幼儿，以公正的态度对待每一位幼儿，给与幼儿同样的进展机会，鼓舞幼儿主动、乐观参加各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓舞者、合，使幼儿身心和谐富有共性的进展。

在思想上她高标准要求自己，工作以来她始终坚持出全勤，工作乐观，仔细做到喜爱幼儿、言传身教。

在家长工作方面，提升家长与老师互动水平，乐观探究、有效实现家园共育。注意家园共育，乐观用各种方式与家长沟通。无论在什么状况下，都敬重幼儿家长，急躁细致地做好家长工作，让幼儿在家园共育的良好氛围中成长，让幼儿在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。

无论什么时候，都以一个人民老师的身份来严格要求自己，工作踏实仔细，自觉遵守幼儿园的一切规章制度，与同事和谐相处，人际关系融洽。坚持全勤，从不迟到、早退、旷工，与幼儿园荣辱与共，听从集体利益，顾全大局。

通过努力也收获了一些成果：2021企石镇中心幼儿园青年老师优质课竞赛其次等奖

2022年“她讲书中的故事”儿童故事大王竞赛市决赛中，荣获幼儿组优秀指导奖。

2022年企石镇第十六届读书节活动暨“她讲书中的故事”幼儿竞赛中，所辅导的故事《巴巴爸爸回到地球》获得第一等奖。

2022年企石镇第十六届读书节活动暨“她讲书中的故事”幼儿竞赛中，所辅导的故事《大熊抱抱》获得其次等奖。

评比优秀老师个人主要事迹篇4

在史家科学组有一位年龄最长、教龄最长、阅历最丰富的党员老师，她的名字叫梁z。在学校里她是同学的良师益友，是老师们的知心大姐姐；在生活中她是好妈妈、好妻子、好伴侣；梁老师用她的爱心、热忱感染着身边的每一个人，无愧于一名优秀共产党员的称号。

梁老师始终从事的是科学课教学，曾经荣获东城区“东