精品解析：浙江省杭州竺可桢教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题-A4答案卷尾.docxVIP

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杭州竺可桢学校教育集团2023学年第一学期期中阶段性检测

七年级语文

命题人：八年级语文备课组???????审核人：瞿利英

考生须知：

1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。

3.必须在答题的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。

4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。

亲爱的同学，半个学期的初中生活即将过去，趁班级开展的“魅力语文，且行且吟”的综合性活动，请你与小语、小文等同学一起给努力的自己做个小结吧！

任务一、浮光掠影，初探阅读（26分）

1．小语将参加学校举行的“汉字大会”，以下是她的主持稿，请你帮她完善。

汉字是中华民族文化的化石，是历史的载（A.zài???B.zǎi）体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。汉字意趣无穷，有的粗（guǎng）高远，有的娟秀飘逸，有的庄严凝重，有的淡雅美丽，表现出种种神韵气质……汉字有感情，有色彩，有气味，有它的地方花团绵簇，美好的东西太多，一时接受不完。五千年文化的沉淀，五千年华语的传成，写好汉字是每个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。

(1)小语在朗读时遇到不会读和不会写的字，请你根据语境，帮她完成。

载（A.zài???B.zǎi）体???????????粗（guǎng）

(2)小语在练习过程中，发现两处错别字，请你帮她修改。

改为???????????改为

(3)小文觉得把主持稿中的划线处替换成成语，更具有汉字的韵味，请帮他完成。

美好的东西太多，一时接受不完。??????成语：

2．小文要完成“寻求诗文之趣”任务单，请你根据要求和他共同完成。

“寻求诗词之趣”任务单

我的摘抄

我的笔记

（1）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）

（2），随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

化平淡无奇为新鲜有趣，在无限遐思中展现独特的情怀

（3），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙?秋思》）

（4）树木丛生，百草丰茂。，。（曹操《观沧海》）

景物的组合，营造出生动的画面，渗透诗人的情感

（5），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（6），。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

运用对偶、比喻、拟人等修辞手法，营造美感，引发读者的想象

总结：通过摘抄和做笔记，我对诗人增强诗歌情感的方法有了新的思考。正如孔子所说：“（7），”，只有学思结合，才能求得真知。

3．【排座位】讲餐桌礼仪，显敬老美德。如果不考虑辈分，请将下面出席宴会的人按照从年长到年幼的顺序排好座位。出席宴会的人，年龄描述如下：

①垂髫???②古稀???③不惑???④花甲???⑤弱冠???⑥而立???⑦耄耋

座位排序正确的一项是（???）

⑦→②→④→____→____→____→①

A．③⑥⑤ B．⑤⑥③ C．⑤③⑥

4．2021年是鲁迅诞辰140周年，班级打算集体阅读《朝花夕拾》，请你完成下列任务。

(1)班级设计了“听配音，猜猜TA是谁”活动，让同学们识记《朝花夕拾》中的人物，请你根据人物语言写出人物身份或姓名。

语言1：给我读熟。背不出，就不准去看会。?????????人物()

语言2：恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！??人物()

(2)班级计划以“少年鲁迅的人生转折”为主题介绍鲁迅的青年时期，你认为以下哪篇文章适合作为介绍篇目，请结合内容谈谈你的理由。

A．《从百草园到三味书屋》??????B.《父亲的病》??????C.《藤野先生》

任务二、细嚼慢咽，深入阅读（28分）

（一）文学类作品阅读。（16分）

我们的裁缝店

李娟

①在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。

②我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香的酥掉了。

③我们还养