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有关读书之星简要事迹材料5篇

无论在学习、工作或是生活中，要用到事迹材料的状况还是蛮多的，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是我为大家整理的读书之星事迹材料，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

读书之星事迹材料（篇1）

__同学喜爱读书，可以说阅读是她最欢乐的事。在老师和家长的关心下，她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业，保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时，周末阅读半天。

图书馆和书店是她最喜爱去的地方，经常一去就舍不得离开。由于喜爱看书和借书，被校图书馆聘为“小小图书管理员”，帮整理图书。她特别喜爱这份工作，由于以前一次只能借1本书，现在一次可以借5本。周末，她家长常带她去新华书店看书和买书，参考教育部推举的学校生阅读书目和老师推举的阅读书目，购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。

该生阅读时擅长积累，坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的100字日记，许多都来源于阅读。大量的.阅读使该生写作文时得心应手，常常是一写起来就停不下笔，最长的一篇作文《二十年后回家乡》写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典，文笔或自由潇洒，或富有哲理，常常被作为范文在班上朗读，并被推举参与全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的学问，课堂上总能听到她精彩而独到的发言，常得到老师和同学的夸赞；在科技创新大赛、演讲竞赛、朗诵竞赛等各类竞赛中常常能看到她获得好成果。

她常常把自己看过的好书带到班级图书角，推举给同学们看，和同学沟通读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴，更是老师的好帮手。

读书之星事迹材料（篇2）

孙三小伴侣，是101班最喜爱看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她渐渐地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她渐渐养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平常有空时也爱捧着书看。

随着熟悉的字越来越多，她看书的范围也更宽阔了。她每天都像海绵一样欢乐地从书中吸取各种学问，这极大地丰富了她的学问面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。由于平常阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里间或还会冒出的`不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书，使她和书中的小主角交上了伴侣。她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。

孙三培每天都会仔细地读书，从书中获得更多的养分和欢乐，让好书伴随着她的成长!

在各级各类阅读活动中的突出表现：

孙三同学是一个乐观、上进的小女孩，有很多爱好爱好，特殊喜爱读书，读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也常常去阅览室看书，双休日也总爱泡在书店里。

读书之星事迹材料（篇3）

我是一名五班级的同学__，一个乐观上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有很多爱好爱好，特殊喜爱读书，读各种有益的书。

我诞生于一个老师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的老师，家中也保藏了许多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告知我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的爱好，书在我面前打开了一个奇妙的窗口。

就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有漂亮和善的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒散的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚恳，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了怜悯，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上处处都摆满了很多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，悄悄阅读的`身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地游览着，直到深夜，妈妈也常来督促我赶快睡觉。学校五年的时间里，我依据老师和父母的推举阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜爱看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神奇的太空，英勇的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培育了我刻苦钻研的