四年级上册数学教案植树问题冀教版.docVIP

四年级上册数学教案植树问题冀教版（）

教材剖析

本单元教材共布置两个主题内容：一是植树效果，探求并总结解答植树效果的普通思绪和方法，构建处置植树效果的数学模型；二是数图形效果，探求线段上的点数与线段条数之间的关系，总结出数线段的方法和规律。结合这两个主题内容，教材还设计了一些用相似方法解答的其他效果。

本单元的两个主题内容，从外表上看，一个是数与代数中的典型效果，一个是图形与几何中的典型效果，似乎没有什么直接的联络；但是从直观图示看，二者有着亲密的关系。如：线段上的点就相当植树效果中两端都种树的状况，线段上相邻两个字母组成的线段就相当于植树效果中每两个树之间的距离。

教学目的

1、结合详细事例，探求并发现植树效果中植树棵树与距离数之间的关系，会用〝植树效果〞的思想和方法解答其他复杂实践效果。?

2、探求并发现线段上的点数与线段条数之间的规律，能应用发现的规律处置相似的数图形的效果。?

3、在借助直观图探求植树效果和探求线段规律的进程中，能停止有条理的思索，能清楚地表达自己的解题思绪和方法，开展初步的数学归结和推理才干。?

4、了解剖析实践效果的方法，取得处置效果的阅历，尝试解释自己的思索进程。?

5、在教员的鼓舞和引导下，体验总结、归结解题规律的进程，取得成功的乐趣，树立学好数学的自决计。

重点、难点

重点

1、结合详细事例，探求并发现植树效果中植树棵树与距离数之间的关系，