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《散步-莫怀戚》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
1.理解《散步》一文中作者莫怀戚的写作风格和情感表达。
2.掌握课文中的生字新词,理解并背诵重要段落。
3.培养学生的阅读理解能力,激发学生对自然和亲情的感悟。
二、作业内容
1.课文阅读:学生需认真阅读《散步》全文,了解文章背景和主题,对课文内容有整体把握。
2.字词练习:学生需抄写并默写本课生字新词,掌握正确的书写笔顺和字音字义。
3.段落背诵:选取课文中描写细腻、情感丰富的段落进行背诵,如“我们在田野散步”等部分,并尝试用自己的话复述段落大意。
4.感悟思考:结合自己的生活经历,思考散步这一行为在生活中的意义,以及与家
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