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六年（2018-2023年）真题答案及解析

2018年初级社会工作实务真题解析

一、单项选择题（共60题，每题1分；每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了。刘女士为此很苦

恼，遂向社会工作者老赵求助。老赵认真询问了刘女士的来原因和求助过程，并对她的问题做了

初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的（）环节。

A.接案

B.预估

C.介入

D.评估

答案：A

考查知识点：社会工作实务的通用过程中的接案

解析：社会工作实务的通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案6个阶段。接案是

社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。接案阶段的主要工作和步骤包括：

了解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的问题、决定是否接案，订立初步协议。

2.初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强总说自己知道不应该这样做,

但就是管不住自己。为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈

述的是（）o

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和地沟通的次数

答案：D

考查知识点：社会工作实务的通用过程中的制订计划的方法

解析：正面目标陈述是指将服务对象要做的有益改变和成长作为目标的界定重点，强调服务对

象的成长目标以及具体的指标。正面的目标是获益性的，而非损失性的，它能够减缓服务对象的反

感而增强其正面态度和行为的危机。

3.小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力。他向社会工

作者小李表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提

问是（）o

A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的？”

B.“亚心理状态对你来说意味着什么？”

C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的？”

D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么？”

答案:C

考查知识点：社会工作实务的通用过程中的预估的任务

解析：识别服务对象问题的客观因素即认识、了解问题情境中的主要因素，并对它们作深入研

究。其主要包括：①服务对象的背景资料。②服务对象所处的环境，与其生活有关的重要系统的资

料。③问题发生与持续的时间。④服务对象为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等。

4.社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉老罗，自己辛苦赚钱养家，不上班的

妻子不仅不体谅他，花钱大手大脚，还总是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她

和孩子，现在夫妻关系紧张，他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过程，老罗适宜的提问是（）o

A.“陈先生，您对我们有什么期望？”

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六年（2018-2023年）真题答案及解析

B.“陈先生，您是怎么知道我们机构的？”

C.“陈先生，您为这次面谈做了什么准备？”

D.“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试？”

答案：D

考查知识点：社会工作实务的通用过程中的接案

解析：接案时，社会工作者需要了解服务对象的来源、认定服务对象的类型、明确现有服务对

象与潜在服务对象、了解服务对象的求助过程。其中，了解服务对象的求助过程，主要是了解服务

对象在求助之前有哪些通过自己的努力去解决问题的经历。通过D选项陈述，社会工作者可以了解

陈先生的求助过程。

5.王女士因为女兄的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿

的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为

了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）o

A.“我能理解您的苦恼。”

B.“您觉