荷塘月色省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

荷塘月色省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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荷塘月色;导入课文;朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海。19随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。

幼年受士大夫家庭传统教育,19考入北京大学预科班,第二年更名“自清”入哲学系学习。19毕业后在江、浙一带中学任教,极受欢迎。1925年任清华大学汉字系教授。1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学,回国后仍在清华大学任教授并兼汉字系主任。1948年8月病逝于北京。

著有《朱自清全集》。代表作品:长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》等。;第4页;1948年6月18日,朱自清在拒绝“美援”和“美援面粉”申明上署名。

6月19日平津各大报纸登载朱自清等一百一十名教师署名严正申明。

1948年8月12日,朱自清因病医治无效不幸逝世。;创作背景;能够姑作安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题目。”(《那里去》)“这几天心里似乎有些异常……心里是一团乱麻,也能够说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。”(《一封信》)

简而言之,此时朱自清正处于反感于国民党“反革命”,又对共产党革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”“惶惶然”中。;近春园(朱自清《荷塘月色》原址);荷

花;月下荷塘;采莲图;1、怎样了解题目《荷塘月色》;2、文中哪些段落写了荷塘?在以前后还写了什么?画出所提及或描写事物。;问题探究人物心情改变;关于朱自清心情“不宁静”原因,有些人认为是源于对蒋介石4.12反革命政变愤懑;也有些人认为是源于作者思乡之情,因为结尾作者说“这令我到底惦着江南了”;还有些人认为源于作者作为一名小资产阶级知识分子面对人生十字路口而产生苦闷、彷徨;甚至还有些人依据一些史料,认为朱自清’不宁静’是源于家庭生活不友好;如此等等。

在这个问题上,没有必要要求一个权威性惟一答案。而且也正因为如此,《荷塘月色》将成为一首耐读朦胧诗,过去、今天和未来每一位读者会因年纪、阅历、所处时代等等原因,而从同一篇《荷塘月色》中读出属于自己一片荷塘月色。;2、作者从家里出来,心情发生???哪些改变?请画出揭示情绪改变词语,看看作者情绪经过了一条怎样改变轨迹。;煤屑路:幽僻、寂寞、阴森森、怕人,今晚却很好(自由人,独处妙处),我且受用这无边荷香月色好了(承上启下)

(月下)荷塘

(荷塘)月色

(荷塘)四面--(灯光)没精打采,热闹是它们,我什么也没有

(江南)采莲—热闹风流有趣可惜无福消受

(回)家—什么声息也没有;1、第三自然段表示了什么心情?“这一片天地好像是我,……到了另一世界里。”“另一世界”是怎样世界?此时“我”与日常“我”有什么不一样?怎样了解“我且受用这无边荷塘月色好了”这句话作用?;(2)第四、五自然段极少见到直抒胸臆词语,为何能感受到作者“淡淡喜悦”?;(3)为何想起了“江南采莲”?;(4)作者返回家中,他心境怎样?“不宁静”最终得到解脱了吗?;小结;赏析字词句;;练笔、在这沧茫月下,什么都能够想,什么都能够不想,便觉是个自由人,白天里一定要做事,一定要说话,现在都可不理。这是独处妙处。;;答题展示、“叶子出水很高,像亭亭舞女裙”,为何作者要用裙来比喻叶子呢?;练笔、拟人;通感;练笔、“微风过处,送来缕缕清香,好像远处高楼上渺茫歌声似。”作者在写荷花香味,怎么又突然写到歌声了?

;“泻”,既照应了以流水喻月光比喻,又写出了月辉照耀,一泻无余景象。“照”字就没有这么审美效果。而“淌”虽有下流意思,但普通是表示水,泪或汗等顺着或依附着某物流下来,而月光是从空中照下来,并无依附任何事物。;;2.叠词使用;月光下荷塘;3、写景特点

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