《象棋》大班教案精选.docx

编号：__________

《象棋》大班教案精选

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《象棋》大班教案精选

目录

一、教学内容

1.1象棋的基本规则

1.2棋子的走法与吃法

1.3棋局的开始与结束

1.4象棋的战术与策略

二、教学目标

2.1了解象棋的基本规则

2.2学会棋子的走法与吃法

2.3能够独立完成棋局的开始与结束

2.4培养学生的象棋战术与策略意识

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1棋子的特殊走法

3.1.2棋局的判断与分析

3.2教学重点

3.2.1棋子的基本走法与吃法

3.2.2棋局的规则与战术

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1象棋棋盘

4.1.2象棋棋子

4.2学具

4.2.1学生象棋棋盘

4.2.2学生象棋棋子

五、教学过程

5.1引入阶段

5.1.1象棋棋子的介绍

5.1.2棋盘的认知

5.2教学实施

5.2.1棋子的走法与吃法教学

5.2.2棋局的基本战术教学

5.2.3学生实践与指导

5.3巩固练习

5.3.1学生自主对弈

5.3.2教师点评与讲解

六、板书设计

6.1棋子的走法与吃法

6.2棋局的判断与分析

6.3象棋战术与策略

七、作业设计

7.1课后练习棋局

7.2象棋战术与策略研究

7.3学生自主对弈记录

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学方法的调整

8.3学生的学习情况分析

九、拓展及延伸

9.1象棋比赛与活动

9.2象棋历史文化介绍

9.3高级象棋技巧与战术学习

教案如下：

一、教学内容

1.1象棋的基本规则

1.1.1棋盘与棋子的介绍

1.1.2棋子的走法与吃法

1.1.3棋局的开始与结束

1.2棋子的分类与特点

1.2.1红方棋子

1.2.2黑方棋子

1.2.3特殊棋子（如兵、马、炮等）的特点与走法

1.3棋局的判断与分析

1.3.1棋局的形势判断

1.3.2棋局的胜负判断

1.4象棋的战术与策略

1.4.1进攻与防守

1.4.2棋局的布局与中局策略

1.4.3棋局的攻防转换与棋型组合

二、教学目标

2.1了解象棋的基本规则与棋子的走法

2.2学会独立完成棋局的开始与结束

2.3培养学生的象棋战术与策略意识

2.4提高学生的棋局判断与分析能力

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1棋子的特殊走法（如马脚、象眼等）

3.1.2棋局的判断与分析

3.2教学重点

3.2.1棋子的基本走法与吃法

3.2.2棋局的规则与战术

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1象棋棋盘

4.1.2象棋棋子

4.2学具

4.2.1学生象棋棋盘

4.2.2学生象棋棋子

五、教学过程

5.1引入阶段

5.1.1象棋棋子的介绍

5.1.2棋盘的认知

5.2教学实施

5.2.1棋子的走法与吃法教学

5.2.1.1兵的走法与吃法

5.2.1.2马的走法与吃法

5.2.1.3炮的走法与吃法

5.2.1.4车的走法与吃法

5.2.1.5相（象）的走法与吃法

5.2.1.6帅（将）的走法与吃法

5.2.2棋局的基本战术教学

5.2.2.1进攻与防守

5.2.2.2棋局的布局与中局策略

5.2.2.3棋局的攻防转换与棋型组合

5.3巩固练习

5.3.1学生自主对弈

5.3.2教师点评与讲解

六、板书设计

6.1棋子的走法与吃法

6.2棋局的判断与分析

6.3象棋战术与策略

七、作业设计

7.1课后练习棋局

7.1.1学生独立完成棋局

7.1.2教师点评与讲解

7.2象棋战术与策略研究

7.2.1学生研究不同棋局的战术与策略

7.2.2教师指导与讲解

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生的学习情况分析

8.1.2教学方法的调整

8.2学生对棋局的判断与分析能力的提高

8.3学生独立完成棋局的情况分析

九、拓展及延伸

9.1象棋比赛与活动

9.1.1学生参加象棋比赛

9.1.2学生组织象棋活动

9.2象棋历史文化介绍

9.2.1象棋的起源与发展