高中政治新教材同步精品讲义统编版选择性必修2_2.2尊重知识产权教案.docxVIP

2．2敬重学问产权

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课程标准

课标解读

引述学问产权的有关法规及其详细表现，解析生活中维护权利的典型案例。

1．结合生活中的“山寨现象”，运用学问产权的学问分析其危害，明确国家爱护学问产权、激励创新对于社会主义市场经济的意义，提升科学精神和法治意识的学科素养。

2．以网络音乐为例分析互联网经济条件下学问产权爱护存在的问题，从生产、传播与消费等不同领域阐释提升学问产权爱护的途径，提升公共参加的学科素养。

学问

学问精讲

学问点01爱护创作——著作权

1．含义

权利人针对特定作品依法享有的支配和获得利益的权利。

分类

3．爱护期限

（1）著作权属于自然人的，爱护期是作者有生之年加去世后50年。

（2）著作权属于法人或者非法人组织的，发表权的爱护期是作品创作完成后50年；著作财产权的爱护期是作品发表后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的法律不再爱护。

（3）著作权爱护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以免费运用，但作者的署名权、修改权和爱护作品完整权仍受法律爱护。

【即学即练】下列著作权的权利中，没有爱护期限的是（）

①署名权②发表权③修改权④爱护作品完整权

A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④

解析:除署名权、修改权、爱护作品完整权外，著作权的其余权利都有爱护期限。

答案:C

学问点02激励创新——专利权

含义：权利人就特定的独创创建依法在规定期限内享有的专有权。

2．地位：专利权是维护独创人或者设计人的利益、激励科技创新、的重要手段。

3．爱护方式

（1）独创人或者设计人完成独创创建后，可以向国家学问产权局申请专利。国家学问产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的独创创建。

（2）独创人以公开其独创内容为条件，换取国家在限定时间内赐予强有力的法律爱护;其他人即使独立做出了相同的独创，也不得实施该独创。

4．专利的类型：独创、好用新型和外观设计。

5．爱护期限

（1）独创专利的爱护期为20年。

（2）好用新型专利的爱护期为10年，外观设计专利的爱护期为15年。

（3）爱护期满以后，这些独创创建就进入公共领域，任何人都可以免费运用。

【即学即练】

下列不能视为侵扰专利权的行为是（）

A．假冒他人专利的行为B．未经许可实施他人专利的行为

C．剽窃他人专利的行为D．销售他人专利产品的行为

解析:专利权的客体是专利，而非实施此专利的产品，所以销售他人的专利产品对专利本身没有损害，故选D项。

答案:D

学问点03点石成金——商标权

1．商标

（1）含义:经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区分的标记。

（2）表现:文字、图案等形式。

（3）意义:体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。

2．注册商标

（1）含义:经营者向国家学问产权局商标局提出申请并获得注册的商标。

（2）意义:获得注册的商标才可以依法享有注册商标专用权。

（3）表现:商标注册人可以在核定运用的商品或者商品包装上标明“注册商标”字样或者“”符号。

（4）商标注册的要求:

①任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区分开的标记。

②与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标记，有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标记，不得作为商标;县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，一般也不得作为商标。

（5）商标爱护:

①法律规定:未经权利人许可，他人在同一种商品上运用与注册商标相同的商标的，构成侵权;在同一种商品上运用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上运用与注册商标相同或者近似的商标，简单导致混淆的，也构成侵权。

②期限:注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。

【即学即练】

下列不属于我国专利法规定的专利种类的是（）

A．独创 B．版权C．外观设计 D．好用新型

解析:我国专利法规定的专利有三种，分别是独创、好用新型和外观设计。本题为逆向选择题，故选B项。

答案:B

实力

实力拓展

考法01著作权

1．内容

（1）著作人身权，是作者基于作品依法享有的以人身利益为内容的权利，是与著作财产权相对应的人身权，包括发表权、署名权、修改权、爱护作品完整权。

（2）著作财产权的内容包括:复制权、发行权、改编