湖北省荆州市马市中学高二数学理上学期期末试卷含解析.docx

湖北省荆州市马市中学高二数学理上学期期末试卷含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.三棱锥的高为，若三个侧面两两垂直，则为△的

A．内心??B．外心?C．垂心??D．重心

参考答案：

C

略

2.等差数列{an}的前n项和Sn，若，则()

A.8 B.10 C.12 D.14

参考答案：

C

试题分析：假设公差为,依题意可得.所以.故选C.

考点：等差数列的性质.

3.执行如图所示的程序框图，则输出的结果是（）

A.8 B.16 C.32 D.64

参考答案：

C

【分析】

根据程序框图进行模拟计算即可．

【详解】解：当，时，，成立，

则，，，成立，

则，，，成立，

则，，，成立，

则，，，不成立，

输出，

故选：C．

【点睛】本题主要考查程序框图的识别和应用，根据条件进行模拟运算是解决本题的关键．

4.已知函数满足，且存在实数使得不等式成立，则m的取值范围为（??）

A. B.(－∞,1] C.[1,+∞) D.

参考答案：

D

【分析】

在函数分别令和，可得出建立关于和的方程组，求出这两个值，可得出函数的解析式，再利用导数求出函数的最小值，可解出实数的取值范围.

【详解】由题意可得，解得，，

存在实数使得不等式成立，.

，令，得，由于函数单调递增，

当时，；当时，

所以，函数在处取得极小值，亦即最小值，即，

，因此，实数的取值范围是，故选：D.

【点睛】本题考查函数解析式的求解，同时也考查了利用导数研究不等式能成立问题，转化技巧如下：

（1），（或）（或）；

（2），（或）（或）.

5.类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质，可推出空间下列结论：

①垂直于同一条直线的两条直线互相平行?②垂直于同一个平面的两条直线互相平行

③垂直于同一条直线的两个平面互相平行?④垂直于同一个平面的两个平面互相平行,则正确的结论是（???）

A．①② ????B．①④ ?????C．②③ ???????D．③④

参考答案：

C

6.正方体棱长为，是的中点，则到直线的距离为（???）

A、????????????????????????????B、??????????????????????????C、???????????????????????????D、

参考答案：

D

略

7.若命题“”为假，且“”为假，则（?）

A?或为假?? B?假 C真 ???D?不能判断的真假

参考答案：

B

8.若的展开式中第三项系数等于6，则n等于（?????）

A.4?????B.8????C.12?????D.16

参考答案：

C

9.命题：“?x≥0，x2≥0”的否定是（）

A．?x＜0，x2＜0 B．?x≥0，x2＜0 C．?x＜0，x2＜0 D．?x≥0，x2＜0

参考答案：

D

【考点】命题的否定．

【分析】将全称命题改为特称命题，即可得到结论．

【解答】解：由全称命题的否定为特称命题，

命题：“?x≥0，x2≥0”的否定是“?x≥0，x2＜0”，

故选：D．

10.在平面直角坐标系中，不等式组表示的平面区域的面积是（）

A．2 B．4 C．8 D．16

参考答案：

B

【考点】简单线性规划．

【分析】先作出不等式组对应的平面区域，然后根据区域确定面积即可．

【解答】解：作出不等式组对应的平面区域如图：

由得，即A（2，2），

则三角形的面积S=，

故选：B．

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.设a∈R，若函数y＝ex＋ax，x∈R有大于零的极值点，则()

参考答案：

A

略

12.已知都是定义在R上的函数，且满足以下条件：

①为奇函数，为偶函数；?②；

③当时，总有.则的解集为（???）

A．???????????B．

C．???????D．

参考答案：

A

13.展开式中的常数项为_____________.

参考答案：

14.

参考答案：

1771015.两人相约8点到9点在某地会面，先到者等候后到者20分钟，过时就可离开，这两人能会面的概率为____________________________________________。

参考答案：

16.用秦九韶算法计算多项式f（x）=12+35x﹣8x2+79x3+6x4+5x5+3x6在x=﹣4时的值时，V3的值为??．

参考答案：

﹣57

【考点】秦九韶算法．

【分析】首先把一个n次多项式f（x）写成（…（（a[n]x+a[n﹣1]）x+a[n﹣2]）x+…+a[1]）x+a[0]的形