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编号:__________
《吹吹画画》课件.
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
《吹吹画画》课件.
目录
一、教学内容
1.1课程背景
1.2教学主题
1.3教学内容概述
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入新课
5.2讲解演示
5.3学生实践
5.4作品展示与评价
六、板书设计
6.1板书主题
6.2板书内容
6.3板书结构
七、作业设计
7.1作业主题
7.2作业内容
7.3作业要求与评价
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.2教学改进措施
8.3学生反馈与建议
九、拓展及延伸
9.1教学拓展内容
9.2教学延伸活动
9.3教学资源推荐
教案如下:
一、教学内容
1.1课程背景
《吹吹画画》是一节融合了绘画和手工艺术的美术课程。通过使用吹塑纸进行创作,培养学生的创新意识和动手能力。
1.2教学主题
本节课的主题是《吹吹画画》,引导学生运用吹塑纸和颜料进行创作,激发学生的想象力和创造力。
1.3教学内容概述
本节课的教学内容主要包括吹塑纸的特点和运用、颜料的调配、创作方法的讲解以及实践操作。
二、教学目标
2.1知识与技能目标
学生能够了解吹塑纸的特点和运用,掌握颜料的调配方法,运用吹塑纸和颜料进行创作。
2.2过程与方法目标
通过讲解演示和学生的实践操作,培养学生的观察力、动手能力和创新能力。
2.3情感态度与价值观目标
通过创作活动,激发学生对美术的兴趣和热爱,培养学生的审美情趣和积极情感。
三、教学难点与重点
3.1教学难点
如何运用吹塑纸的特点进行创作,以及如何调配颜料使作品更具艺术效果。
3.2教学重点
学生能够熟练掌握吹塑纸的运用方法和颜料的调配技巧,进行创意绘画。
四、教具与学具准备
4.1教具准备
吹塑纸、颜料、画笔、调色板、吹风机等。
4.2学具准备
每位学生准备一张吹塑纸、一套颜料、一支画笔和一把吹风机。
五、教学过程
5.1导入新课
通过展示一些吹塑纸作品,引发学生对吹塑纸创作的兴趣,导入新课《吹吹画画》。
5.2讲解演示
讲解吹塑纸的特点和运用方法,演示颜料的调配过程和创作方法。
5.3学生实践
学生根据讲解演示,进行吹塑纸创作。教师巡回指导,解答学生的疑问。
5.4作品展示与评价
六、板书设计
6.1板书主题
吹塑纸的特点和运用
6.2板书内容
吹塑纸的特点:可塑性强、透明度高
吹塑纸的运用:创作方法、颜料的调配
6.3板书结构
吹塑纸的特点可塑性强、透明度高
吹塑纸的运用创作方法、颜料的调配
七、作业设计
7.1作业主题
吹塑纸创作
7.2作业内容
运用吹塑纸和颜料,进行自由创作。
7.3作业要求与评价
要求作品具有创新性,色彩搭配和谐,画面效果突出。评价时注重学生的创新能力和技巧运用。
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.2教学改进措施
根据学生的反馈和自身的教学体验,提出改进教学的方法和策略。
8.3学生反馈与建议
听取学生的意见和建议,以便更好地满足学生的学习需求。
九、拓展及延伸
9.1教学拓展内容
介绍一些吹塑纸创作的方法和技巧,供学生课后学习和探索。
9.2教学延伸活动
组织学生进行吹塑纸作品的展览,鼓励学生互相交流和欣赏。
9.3教学资源推荐
重点和难点解析
一、教学内容
1.1课程背景
《吹吹画画》课程的背景是培养学生的创新意识和动手能力,通过使用吹塑纸进行创作,融合绘画和手工艺术。
1.2教学主题
本节课的主题是《吹吹画画》,通过吹塑纸和颜料的运用,激发学生的想象力和创造力。
1.3教学内容概述
教学内容主要包括吹塑纸的特点、颜料的调配、创作方法的讲解和实践操作。
二、教学目标
2.1知识与技能目标
学生需要了解吹塑纸的特点和运用,掌握颜料的调配方法,运用吹塑纸和颜料进行创作。
2.2过程与方法目标
通过讲解演示和学生的实践操作,培养学生的观察力、动手能力和创新能力。
2.3情感态度与价值观目标
通过创作活动,激发学生对美术的兴趣和热爱,培养学生的审美情趣和积极情感。
三、教学难点与重点
3.1教学难点
如何运用吹塑纸的特点进行创作,以及如何调配颜料使作品更具艺术效果。
3.2教学重点
学生能够熟练掌握吹塑纸的运用方法和颜料的调配技巧,进行创意绘画。
四、教具与学具准备
4.1教具准备
吹塑纸、颜料、画笔、调色板、吹风机等。
4.2学具准备
每位学生准备一张吹塑
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