2024五年级语文上册第二单元习作：“漫画”老师教案新人教版.docxVIP

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习作：“漫画”老师

?教学目标

1.以夸张漫谈的语言风格，进一步学习写人叙事的描写方法。

2.留意抓住人物的外貌特征和性格特征，选取具有代表性的事例凸显人物显明的特性特点。

?教学重难点

1.恰当运用多种描写方法刻画自己所熟识的老师，突出富有特性的人物形象，留意写出真情实感。

2.感受夸张的语言描写，体会习作带来的乐趣。

?教学打算

1.学生搜集描写男女的肖像描写精彩片段。

2.通过视察、采访等方式了解学校老师的状况，想想和老师之间的感人故事。

3.老师关切学生成长的课件；搜集一篇优秀范文。

?教学课时2课时

第1课时

?课时目标

1.选择印象深刻的一位老师以独特的形式