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关于《论语》的读书笔记3篇

《论语》在其成书后即作为一个整体在思想层面对后世产生影响。以下是我想与大家共享的是关于《论语》的读书笔记，盼望能对大家有协助!

关于《论语》的读书笔记一：

这个暑假看完了《论语》这本书，俗话说半部《论语》治天下，我之前全不知是什么意思。在略读了论语后我好像也有获益匪浅的感觉。《论语》是依据春秋战国时期的孔子与他的学生日常言语所撰写的。孔子是儒家学派的创始人，他在思想上主见仁，在教育上主见有教无类因材施教。就是因为有孔子才会有今日的《论语》。《论语》集治国、修身、齐家、平天下于一身，是中国古代文化的精华所在。宋人赵普也曾说过这样一句话半部论语治天下，可见《论语》一书对我们的用处之大了。作文网小学

我们从小承受的就是儒家的仁，义，礼，自，信的伦理教育，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐忧患意识，无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍情愿尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作为修身养性的准那么，我想这与孔子的直道而事人，何往而不做黜!的思想有着亲密的关系，因为，我们都坚信：明天是正直人的世界!

孔子提倡仁爱，但他并不认为应当以丢失原那么的仁爱之心去宽宥全部人的过失。《论语》告知我们，要本着同等和理性的看法去敬重每一个人，且彼此之间要留有一点分寸，有一点地。常言道：世界是个大家庭。既然是在家里，就不免人各有志，人各有禀性，正如有爱茶者喜爱龙井，有爱好乌龙茶一样，不过都是求真的一种心境。不夺其真香，不损其真味，那么，还有什么不行以真心待人，真诚说话，真情做人的道理呢!

子曰;学而时习之，不亦说呼?有朋自远方来，不亦乐呼?子曰;温故而知新，可以为师。这是教给我们学习方法啊，许多学生学习很努力，但成果不志向，主要是学习方法不对，学习是要学而时习之，温故而知新的啊!子曰：父母在，不远游，游必有方。这句话教会我如何孝敬父母。而能使我一生受用还有己所不欲，勿施于人。这就是我的圣经，我更会牢记在心。

我在任何时候都能够用到《论语》，可以是生活上、改正缺点上，珍惜时间上、学习上以及孝敬父母等等，都可以用到《论语》。《论语》的用处可真不小啊!这么一读，我就知道为什么赵普说;半部《论语》治天下了，因为《论语》的用处真广，什么地方都能用得到。只要读了一小局部的论语，并且理解了，用上了，就会使人一生都受用不尽。

有时经常听到有些人怨天怨地,怨自己没诞生在一个好的家庭,怨自己运气不好,做什么事都不顺。其实这些人生活还是不错的,只不过看到生活过得比自己好的就心里不平衡,自己没本领就怨天怨地怨父母。但真正生活艰辛的人们很少有怨言,而是静默地工作着,生活着,他们用他们的勤劳,他们的质朴,过着普平凡通而又充溢华蜜的生活,他们很满意自己的生活,他们不去和别人比拟什么,他们觉得自己此时此刻的生活很满意了,当一个人不去妄想而踏踏实实地生活工作着,他们就很欢乐了,也就是知足者常乐。现实就是这样,诞生有贵贱,实力有大小，但生活的欢乐不欢乐,知不知足就要看每个人自己了,每个人应当有自己的志向,但不是妄想,要自己去努力去付出。妄想是无止境的,生活在妄想里的人他们对生活是恒久不满意的,所以他们活得很累，他们要攀比，他们虚荣心强，见不得别人比他们好，他们永不知足，所以注定他们恒久不会欢乐。

三人行必有我师焉，人生就在于学习，不分贵贱贫富，让我们学会在简简洁单的生活中感悟人生、体会欢乐吧!

关于《论语》的读书笔记二：

仰视星空，历代圣贤追逐立足之本的星光点缀漫漫历史的长廊，圣贤之言，更是光荣耀人。

作为中国古代的思想先驱，孔子照亮诸侯争霸时代的道路。当今社会多数人竞争探寻避世之道。与之不同，《论语》却教育了人们踊跃入世，更教人之本。

每个人都有自己的想法和看法，因此，没有人让全部人臣服的方法，假设强行逼迫，只会造成更大的动乱。孔子曰：己所不欲，勿施于人。

相传，大禹治水时刚与妻子结婚不久，他相识到失去家人的苦痛，于是有了

三过家门而不入的感人事迹。作为一个贤明的君主，最难得的是明白己所不欲，勿施于人的道理，只有这样才可以与人友好相处，国家之间才能相安无事。

学校与学校之间存在着斗争关系，优异的成果成为了学校的门面，可悲的是无辜的学生却成为了学校之间攀比的门面。教书育人是学校的责任，读书、做人、报国是孩子们的归属，学生难做人，学校假做人。

牛郎织女我们并不生疏，这对恋人，由于银河隔膜，他们除了遥望外，无望鹊桥会面。莫非是人与人的命运不同吗?莫非他们没有资格在一起吗?

或许这这个社会是环境有所不同，又或许是人们命运不同，可这不是理由，自己处在水深炽热的环境中，就应当让别人也处在水深炽热之中吗?已所不欲，何必在施于别人?懂得挣扎，是本