山东省青岛市崂山区第一中学高一物理摸底试卷含解析.docx

山东省青岛市崂山区第一中学高一物理摸底试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.水平地面上放一重4N的足球，一个小孩用10N的力踢球，使球向前滚动了2m。关于小孩对球做功的说法中，正确的是（????）

A、小孩对球所做的功为20J???????B、小孩对球所做的功为8J

C、小孩对球所做的功为28J???????D、题中条件不足，无法计算出小孩对球做多少功

参考答案：

D

2.一质点沿轴运动，其位置随时间变化的规律为：，的单位为s。下列关于该质点运动的说法正确的是(???)

A．该质点的加速度大小为5m/s2

B．物体回到=0处时其速度大小为10m/s

C．t=2s时刻该质点速度为零

D．0~3s内该质点的平均速度为5m/s

参考答案：

B

3.下列关于弹力和摩擦力的说法中正确的是

A．如果地面没有摩擦，人们将行走如飞

B．静止的物体可能受滑动摩擦力的作用

C．在一个接触面上有弹力就一定会有摩擦力

D．放在桌面上的课本对桌面的弹力是由于桌面发生形变而产生的

参考答案：

B

4.以下关于加速度的说法中，正确的是：

A．加速度为0的物体一定处于静止状态???B．物体的加速度减小，其速度必随之减小

C．物体的加速度增加，其速度不一定增大?D．速度变化方向为正，加速度方向为负??

参考答案：

C

5.如图所示，由于地球的自转，地球表面上P、Q两点均绕地球自转轴做匀速圆周运动，对于P、Q两点的运动，下列说法正确的是

A．P、Q两点的线速度大小相等

?B．P、Q两点的角速度大小相等

C．P点的角速度比Q点的角速度大

D．P点的线速度比Q点的线速度大

参考答案：

B

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．

(1)当M与m的大小关系满足____________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，

改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象．

(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，说明实验存在的问题是

______________________________________________________．

(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所

示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？

______________________________________________________________.

参考答案：

(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同

7.（6分）如图所示，质量为M的木板静止放在水平的桌面上．木板上有一个质量为m的滑块，在水平向左的外力拉动下正在向左匀速滑行（水平拉力未画出），已知滑块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ．滑块在木板上滑行过程中：

???（1）滑块所受摩擦力大小为??????????；

???（2）木板对桌面的摩擦力大小为??????????，其方向????????????????????．（重力加速度用g表示）

参考答案：

；；向左

8..如图(a)所示，某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处，测得货物加速度a与绳子对货物拉力FT之间的函数关系如图(b)所示。不计滑轮的摩擦，则：

①图线与横轴的交点N数值的含义为：?????????????????；

②图线斜率的含义为：[.?????????????????。

?

参考答案：

①FT=mg；②物体质量的倒数；

?

9.（3分）如图是一个物体做直线运动的速度图线，由图线可知物体在整段时间8s内的平均速度是???????

参考答案：

3.25m／s

10.如图所示为小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中每一小方格边长5厘米，g取10m/s2，则

(1)闪光的频率是__________次／秒。

(2)小球运动的水平分速度是__________米／秒。

(3)小球经过B点时竖直分速度大小是__________米／秒。

参考答案：

10，1.5，2

11.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择A，B，C，D4个计数点，相邻