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语文园地
【教学目标】
1.通过沟通,总结“体会作者表达的感情”的方法。
2.能联系课文,体会不同结尾的特点。
3.想象画面,能体会场景描写在课文中的作用。
4.能写出自己成长中新的相识和感受。
5.背诵有关勤俭节约的名言。
【教学重难点】
1.能联系课文,体会不同结尾的特点。
2.想象画面,能体会场景描写在课文中的作用。
3.能写出自己成长中新的相识和感受。
【教学打算】
打算资料:“状元成才路”多媒体课件;搜集有关勤俭节约的名言警句。
【教学课时】2课时
第1课时
【课时目标】
1.通过沟通,总结“体会作者表达的感情”的方法。
2.借助想象体会场景描写在课文中的作用
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