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东方小学迎接区教育质量考评组检查

（通讯员张玉斌）12月10日，区教育质量考评组一行在纸坊总支辅导员余德银带领下来到东方小学，对该校本年度在学校管理各方面工作的开展情况进行了综合考评。

考评组首先对校园进行了实地查看，东方小学干净、整洁的校园环境给考评组留下了深刻的印象。随后，考评组成员按照分工展开了全面细致的检查考评，内容涉及学校德育工作、教师双学习、语言文字规范、课程管理、常规管理工作、教学研究工作、学校科研工作、设备管理与使用、2+1项目、教师德育工作等10项指标。考评组的领导还深入教室、大课间，通过看现场、查资料、访谈学生、问卷调查、科目测试等方式，对学校各项工作进行了全面细致的考查评价。

考评组组长杜印对该校各项工作的实际开展情况给予了高度评价，也提出了一些宝贵意见和建议，并向该校校长吴运才提交了书面质量考评情况反馈。区教学质量考评工作涉及的面广，检查的形式多样，对发挥各级各类学校管理及教学工作的指导作用明显。

第二篇：迎接国家风景名胜区考评组的致辞市领导王进江迎接国家风景名胜区考评组的

致

辞

尊敬的考评组各位专家，省厅各位领导：

今天，在我们的热切期盼下，终于迎来了国家风景名胜区考评组专家以及省厅领导莅临我市实地考评风景名胜区工作，在此，请允许我代表中共邯郸市市委、邯郸市人民政府对中国风景名胜区协会常务副会长王凤武及各位专家的到来表示热烈的欢迎，向长期以来关心支持邯郸市国家风景名胜区工作的省厅领导表示衷心的感谢。

邯郸市位于河北省南端，太行山东麓，晋冀鲁豫四省交界处，历史悠久，景色秀美，是战国时期赵国都城、国家历史文化名城和全国较大的城市。绵绵七千余年的历史铸造了北齐石窟文化、女娲文化、赵文化、磁州窑文化、磁山文化等邯郸十大文化脉系。近年来，我市高度重视风景名胜区的管理与保护工作，紧紧围绕打造文化休闲旅游胜地的目标，加大了对全市风景名胜区的保护和管理力度。同时，积极挖掘北齐石窟文化、女娲文化、磁州窑文化等人文旅游资源，风景名胜区工作得到了较快发展。

我本人先后在涉县和峰峰矿区工作多年，对这里的干部群众和一山一水、一草一木都怀有深厚的感情，对这里的经济社会发展，特别是风景名胜区工作更是时刻牵挂在心。在这里，我真诚地希望各位专家、领导对我市的风景名胜区工作给予指导帮助，促进邯郸市风景名胜区管理工作健康发展。

最后，祝各位专家、领导身体健康、工作顺利、合家幸福。

第三篇：小学迎接检查欢迎词小学迎接检查欢迎词

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们

大家好。

今天，我们非常高兴地迎来了教育局和文教室的各位领导。在此，我代表高湾中心小学全体师生对您的的到来表示最热烈的欢迎。

我们高湾中心小学创建于1995年，在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。她座落在高湾镇何庄村北头，校园占地面积是14007平方米，校舍建筑面积是2048平方米。

学校现配备有计算机教室、多媒体教室、少科室、图书阅览室、实验室等专用教室。现有在职教师26人，是一支业务精湛、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。现在的高湾中心小学，校风正、教风严、学风浓，一切都向更好的方向发展。

今天，尊敬的领导们来到我们学校参加小学，体验活动，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给您留下深刻的印象。感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间莅临我校指导，欢迎您提出宝贵的意见。

第四篇：小学迎接检查解说词学校解说词

尊敬的各位领导：

大家好。欢迎莅临崔家庄联合小学检查指导工作，在此，请允许我代表全校师生向大家的到来表示最热烈的欢迎。很荣幸，今天将由我为大家解说并带领大家参观学校。

首先，我简单介绍一下我校的基本情况。

一、（校门口）学校简介

崔家庄联合小学始建于1937年，校园占地面积5000平方米。我校现有教学班6个，在校学生228人，现有教职工11人。我校以“勤学奋进，合作创新”为校训，以“以活动促质量，以活动促教学，以活动促德育”为办学理念，始终坚持“让农村孩子共享优质教育”的办学宗旨。

近年来，学校办学条件不断改善，教学楼内设有微机室、仪器室、实验室、图书室、少科室、音乐教室、美术教室、体育器材室等一应俱全，设备设施逐渐完善。

二、校训、学风、教风

各位领导，一进校园，首先印入我们眼帘的是国家的教育方针，我校全面贯彻国家的教育方针，以学校实际出发，全面实施素质教育。

我校的教风是（大门外的两面墙）。激情四溢谱华章，丹心一片育桃李。

各位领导，请往里面走，请看我的右手方向。勤问善思，乐学友爱，这是我校的学风。

请看教学楼三楼的八个黄色大字。文明健康、勤奋向上，这是我校的校风。

这些醒目的大字时刻激励我校师生刻苦学习，永不懈怠，争创一流。

三、校园绿化

各位领导，步入校园，大家可以看到我们的校园绿树成