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【导入新课】;探究:文艺复兴为何源于意大利?;探究:“人文主义”的主张是?;你认为,学校的人文主义有还是无?是多了还是少了?;意大利“文学三杰”;意大利“美术三杰”——达芬奇;意大利“美术三杰”——米开朗琪罗;意大利“美术三杰”——拉斐尔;欧洲各国文学的代表英国莎士比亚;探究:文艺复兴的历史意义?;二、宗教改革;(2)上帝面前人人平等;1、实质:宗教改革是一场反对天主教会和封建专制的社会改革运动;Q12:近代科学为什么能兴起?
与文艺复兴、宗教改革有何关系?;维萨里《人体构造论》;材料2这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律影响很大。他们相信不仅存在着控制物质世界的法则,也存在着控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;问题③:启蒙运动的主要成就。;【随堂巩固】;【知识结构】
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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