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Page8
语文园地
教学目标
1.能沟通、总结默读的基本方法。
2.能依据形声字的特点相识“睁、眨、瞪”等6个生字,大致理解和“目”有关的词语的意思。
3.能辨析“接连、接着、连续”3个副词的用法并选择一个写句子。
4.能分类整理购物清单,体会分类列清单的好处。
5.朗读、背诵关于如何待人的名言,大致了解名言蕴含的道理。
教学重难点
1.在沟通、回顾中总结默读的基本方法。
2.能够精确区分“接连、接着、连续”3个词语的意思,并能够进行写话练习。
教学打算
打算资料:“状元成才路”多媒体课件;“接连、接着、连续”教学微课;“不迁怒”教学微视频等。
教学课时
2课时
第1课时
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