《小手》幼儿园教案.docx

编号：__________

《小手》幼儿园教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《小手》幼儿园教案

目录

一、教学内容

1.1歌曲《小手》

1.2手工制作小手工艺品

1.3认识手部穴位

二、教学目标

2.1培养幼儿对手指的灵活运用能力

2.2培养幼儿的动手能力和创造力

2.3培养幼儿对手部穴位的认识

三、教学难点与重点

3.1教学难点：手指的灵活运用，手工艺品的制作

3.2教学重点：歌曲《小手》的学唱，手部穴位的认识

四、教具与学具准备

4.1教具：教学课件，歌曲《小手》音频，手工制作材料

4.2学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水，细绳等

五、教学过程

5.1引入：讲解手的重要性

5.2新课学习：学习歌曲《小手》

5.3动手实践：制作小手工艺品

六、板书设计

6.1板书歌曲《小手》歌词

6.2板书手部穴位图示

七、作业设计

7.1作业一：学习歌曲《小手》

7.2作业二：制作手工艺品

7.3作业三：家长协助找出手部穴位，并讲解作用

八、课后反思

8.1反思教学内容是否合适

8.2反思教学方法是否有效

8.3反思学生学习效果

九、拓展及延伸

9.1拓展：学习其他关于手的手指歌

9.2延伸：参观医院手外科，了解手部穴位的作用

教案如下：

一、教学内容

1.1歌曲《小手》

1.1.1学习歌曲的歌词，理解其意义

1.1.2学唱歌曲，注意音准和节奏

1.2手工制作小手工艺品

1.2.1介绍手工制作材料和工具

1.2.2示范制作过程，讲解制作方法

1.2.3学生动手制作，教师巡回指导

1.3认识手部穴位

1.3.1讲解手部穴位的位置和名称

1.3.2示范按压手部穴位的方法

1.3.3学生练习按压，教师点评指导

二、教学目标

2.1培养幼儿对手指的灵活运用能力

2.1.1通过歌曲和手工制作活动，锻炼幼儿的手指灵活性

2.1.2培养幼儿的动手能力和创造力

2.1.3培养幼儿对手部穴位的认识

三、教学难点与重点

3.1教学难点：手指的灵活运用，手工艺品的制作

3.1.1针对幼儿年龄特点，设计简单易学的手工制作活动

3.1.2采用直观演示法，帮助幼儿理解和掌握手指的灵活运用

3.2教学重点：歌曲《小手》的学唱，手部穴位的认识

3.2.1教授歌曲《小手》，让幼儿学会唱歌曲，理解其意义

3.2.2讲解手部穴位的位置和作用，让幼儿学会按压穴位

四、教具与学具准备

4.1教具：教学课件，歌曲《小手》音频，手工制作材料

4.1.1使用教学课件，展示歌曲和手工制作过程

4.1.2播放歌曲《小手》音频，帮助幼儿学唱

4.1.3提供手工制作材料，让幼儿动手实践

4.2学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水，细绳等

4.2.1使用画纸、彩笔、剪刀、胶水、细绳等工具，进行手工制作活动

五、教学过程

5.1引入：讲解手的重要性

5.1.1通过故事、图片等方式，引入手的重要性

5.1.2激发幼儿对手的兴趣，为后续教学做铺垫

5.2新课学习：学习歌曲《小手》

5.2.1教授歌曲《小手》，让幼儿学会唱歌曲，理解其意义

5.2.2结合手工制作活动，让幼儿动手实践

5.3动手实践：制作小手工艺品

5.3.1介绍手工制作材料和工具

5.3.2示范制作过程，讲解制作方法

5.3.3学生动手制作，教师巡回指导

5.4.1讲解手部穴位的位置和名称

5.4.2示范按压手部穴位的方法

5.4.3学生练习按压，教师点评指导

六、板书设计

6.1板书歌曲《小手》歌词

6.1.1将歌曲《小手》的歌词写在黑板上，方便幼儿学习和复习

6.2板书手部穴位图示

6.2.1将手部穴位的位置和名称画在黑板上，直观展示给幼儿

七、作业设计

7.1作业一：学习歌曲《小手》

7.1.1回家后跟家长一起学唱歌曲《小手》，巩固学习成果

7.2作业二：制作手工艺品

7.2.1回家后利用废旧材料，尝试制作属于自己的手工艺品

7.3作业三：家长协助找出手部穴位，并讲解作用

7.3.1家长协助幼儿找出手部穴位，了解其作用

八、课后反思

8.1反思教学内容是否合适

8.1.1回顾教学内容，看是否适合幼儿的年龄和认知水平

8.2反思教学方法是否有效

8.2.1思考教学方法是否能够激发幼儿的兴趣和积极参与