专题十一 碳和碳的氧化物-【满分复习课】2022-2023学年九年级化学上册期中+期末复习高频考点专题（人教版）（原卷版）.docxVIP

专题十一碳和碳的氧化物-【满分复习课】2022-2023学年九年级化学上册期中+期末复习高频考点专题（人教版）（原卷版）

专题十一碳和碳的氧化物-【满分复习课】2022-2023学年九年级化学上册期中+期末复习高频考点专题（人教版）（原卷版）

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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专题十一碳和碳的氧化物

【知识归纳】

一、碳的几种单质

1.金刚石和石墨:

金刚石（Ｃ）

石墨（C）

外观

无色透明正八面体状晶体

深灰色鳞片状固体

硬度

自然界中最硬的物质

是最软的矿物之

导电性

无

良好

用途

制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。

制铅笔芯、干电池的电极、润滑剂等。

2.无定形碳:

由石墨的微小晶体和少量杂质构成。主要有焦炭、木炭、活性炭、炭黑等。

活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

3.其他碳单质:

①Ｃ６０分子：是一种由6０个碳原子构成的分子。它形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定。

②碳纳米管：由碳原子构成的管状大分子。

４.金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列方式不同。

CO和CＯ2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。

二、单质碳的化学性质

单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!

１.常温下化学性质不活泼

碳原子的最外层有4个电子，既不容易得电子，也不容易失去电子,因此常温下碳的化学性质比较稳定。

【用途】档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安然无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐。

2.可燃性：(反应物的量不同，产物不同）

完全燃烧（氧气充足）,生成CO2:?C+O2CO２

不完全燃烧（氧气不充足),生成CO：2Ｃ＋O2２ＣＯ?

【用途】用作燃料。

3．还原性:

C+2CｕO２Cｕ+CO2↑????(置换反应）?

【实验现象】：黑色粉末逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。

【氧化还原反应】：碳具有还原性，被氧化；氧化铜具有氧化性，被还原。

【用途】：冶金工业

【注意事项】：

①试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流引起试管的炸裂；

②实验完毕先撤导管再撤酒精灯防止澄清石灰水倒吸引起试管的炸裂；

③当试管冷却后再倒出固体观察现象,防止铜重新被氧化；

④碳单质作还原剂一般需要大量的热,属于吸热反应，因此反应条件一般要写高温。

2Fe2Ｏ３+3Ｃ４Fe+3CO2↑

三、二氧化碳的制法

1．反应原理:

用石灰石和稀盐酸反应，ＣａCO3+2HCl=＝ＣaＣl２+Ｈ2O+ＣO2↑

【注意】:

①不用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在大理石表面,阻碍了反应的进行。

②不用碳酸钠或碳酸钙粉末代替大理石，因为碳酸钠或碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率过快,不利于气体的收集。

③不用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸具有挥发性，挥发出HCl气体,使制得的气体不纯。

２．发生装置:(固液常温型)?

①②③

【注意事项】

（1）①简单装置②便于添加液体③可以控制反应速率

（2）长颈漏斗必须伸到液面以下,防止气体从长颈漏斗逸出。

（3)导气管刚刚露出橡皮塞便于气体导出。

3．实验步骤:

查:连接仪器,检查装置的气密性；

装:将大理石（或石灰石)装人锥形瓶内,塞紧橡胶塞;

加:由长颈漏斗中加入稀盐酸;

收：收集气体。

４.收集方法:

二氧化碳密度比空气大,能溶于水。

只能用向上排空气法

５．验证方法:

将气体通入澄清的石灰水,如澄清石灰水变浑浊，则是二氧化碳。

6.验满方法:

用燃着的木条,放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。

【小结】:

实验室制取气体的一般思路和装置的选择：

1.一般思路:

选择药品→确定反应原理→选择实验装置（发生装置和收集装置)→设计实验→确定收集方法、检验方法、验满方法。

2.装置的选择：

（１)发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件。

固固加热型固液常温型

（2)收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性。

①排空气法：操作简单,收集到的气体比较干燥但不纯净。

【适用范围】：

无毒无害，不与空气中的任何成分发生反应，密度比空气大的气体（如O2、ＣO２)