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浙美版五年级下册美术教课计划

一、教材剖析：

1、从整体构造上看，着重学生审美感觉和视觉经验的培育。

本册教材引用了新教材，着重学生的审美感觉和视觉经验的培育，重申学生

的创新意识和实践能力的协调发展，以“靠近社会，切近学生，学致使用”为原

则，选择切合五年级小学生身心发展特色的教课内容设计课题。全册共有19课，，

分为九个隐性单元，内容涵盖“造型.表现”、“设计.应用”、“赏识.评论”、“综合.

研究”4个学习领域，此中“造型.表现”及“设计.应用”据有较大比重，“赏识.

评论”大多随堂教课，因此均分派在各课之中。

2、从学习领域上看，重申实践性与综合性。本册教材造型·表现和设计·应用占

了较大比重，赏识·评论有三课专题赏识，“综合·研究”领域两课，自然其余

课中也浸透了综合，如：《木版年画》、《电影的鼻祖——皮影》中美术与历民间

工艺相联合，表现了学科内的综合。再如：