道德与法治教案全册表格式,教学设计(表格式).docVIP

?道德与法治教案全册表格式，教学设计（表格式）

第一章：尊重他人

|节次|教学目标|教学重点与难点|教学方法|教学内容|课堂活动设计|作业布置|

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|一|培养学生尊重他人的意识|理解尊重他人的重要性|讲授法、情景剧|导入：讨论尊重他人的意义|角色扮演：尊重他人的场景|写一篇关于尊重他人的短文|

|二|学会倾听与理解他人|倾听与理解的技巧|小组讨论、情景模拟|教学内容：倾听的技巧、理解他人的立场|小组讨论：倾听与理解的重要性|完成尊重他人的思维导图|

|三|培养礼貌待人的习惯|礼貌的表达方式|情景剧、互动游戏|教学内容：礼貌的表达、礼貌的重要性|互动游戏：礼貌的实践|制定个人尊重他人的计划|

第二章：负责任的行为

|节次|教学目标|教学重点与难点|教学方法|教学内容|课堂活动设计|作业布置|

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|一|培养学生负责任的行为意识|理解负责任的行为的重要性|讲授法、情景剧|导入：讨论负责任的行为对个人和社会的影响|角色扮演：负责任的行为场景|写一篇关于负责任行为的短文|

|二|学会对自己的行为负责|认识并实践对自己行为负责的原则|小组讨论、情景模拟|教学内容：责任的意义、对自己的行为负责|小组讨论：对自己的行为负责的实际应用|完成负责任行为的思维导图|

|三|培养团队合作精神|学会在团队中承担责任|小组合作、游戏互动|教学内容：团队合作的重要性、在团队中承担责任的意义|游戏互动：团队合作的责任实践|制定个人负责任行为的计划|

第三章：遵守规则

|节次|教学目标|教学重点与难点|教学方法|教学内容|课堂活动设计|作业布置|

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|一|培养学生遵守规则的意识|理解遵守规则的重要性|讲授法、情景剧|导入：讨论遵守规则对个人和社会的影响|角色扮演：遵守规则的场景|写一篇关于遵守规则的短文|

|二|学会自觉遵守规则|认识并实践自觉遵守规则的原则|小组讨论、情景模拟|教学内容：自觉遵守规则的意义、如何自觉遵守规则|小组讨论：自觉遵守规则的实际应用|完成遵守规则的思维导图|

|三|培养遵纪守法的习惯|学会在不同的场合遵守规则|情景剧、互动游戏|教学内容

第三章：遵守规则（续）

|节次|教学内容|教学重点与难点|教学方法|课堂活动设计|作