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图形的平移与伸缩

图形的平移与伸缩

一、图形的平移

1.平移的定义：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移。

2.平移的性质：

a.平移不改变图形的形状和大小。

b.平移只改变图形的位置。

c.平移的距离和方向相同。

3.平移的表示方法：

a.文字表示：将图形平移的方向和距离。

b.符号表示：将图形平移的方向和距离。

4.平移与旋转的区别：

a.旋转是围绕一个固定点旋转。

b.平移是沿着一条直线移动。

二、图形的伸缩

1.伸缩的定义：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向和一定的比例作移动，这样的图形运动叫作图形的伸缩。

2.伸缩的性质：

a.伸缩不改变图形的形状。

b.伸缩改变图形的大小。

c.伸缩的距离和方向相同。

3.伸缩的表示方法：

a.文字表示：将图形伸缩的方向和比例。

b.符号表示：将图形伸缩的方向和比例。

4.伸缩的类型：

a.放大：将图形上的所有点按照一定的比例增大。

b.缩小：将图形上的所有点按照一定的比例减小。

三、平移与伸缩的应用

1.地图的绘制：在绘制地图时，常常使用平移和伸缩来表示地理位置。

2.建筑设计：在建筑设计中，使用平移和伸缩来表示建筑物的位置和大小。

3.图形变换：在数学和艺术领域，平移和伸缩可以用来变换图形，创造出不同的视觉效果。

四、平移与伸缩的计算

1.平移的计算：

a.水平平移：将图形上的每个点在水平方向上移动相同的距离。

b.垂直平移：将图形上的每个点在垂直方向上移动相同的距离。

2.伸缩的计算：

a.放大：将图形上的每个点的坐标乘以相同的比例。

b.缩小：将图形上的每个点的坐标除以相同的比例。

五、平移与伸缩的练习

1.绘制一个正方形，然后将其平移到新的位置。

2.绘制一个长方形，然后将其伸缩到新的大小。

3.计算一个图形在平移和伸缩后的坐标变化。

4.设计一个图案，利用平移和伸缩创造出不同的视觉效果。

以上是关于图形的平移与伸缩的知识点总结，希望对你有所帮助。

习题及方法：

一、平移习题

习题1：将点A(2,3)沿x轴平移3个单位，求平移后的坐标。

答案：点A(2,3)沿x轴平移3个单位后，坐标为(2+3,3)即(5,3)。

解题思路：平移时，x坐标增加平移的单位数，y坐标保持不变。

习题2：将点B(-4,5)沿y轴平移2个单位，求平移后的坐标。

答案：点B(-4,5)沿y轴平移2个单位后，坐标为(-4,5+2)即(-4,7)。

解题思路：平移时，y坐标增加平移的单位数，x坐标保持不变。

习题3：将正方形ABCD的顶点A(1,2)沿第二象限的角平分线平移5个单位，求平移后的顶点坐标。

答案：正方形ABCD的顶点A(1,2)沿第二象限的角平分线平移5个单位，平移方向为沿y轴负方向和x轴负方向，故顶点坐标为(1-5,2-5)即(-4,-3)。

解题思路：根据角平分线的性质，沿角平分线平移时，x坐标和y坐标都按相同的方向和单位数平移。

二、伸缩习题

习题4：将矩形EFGH的顶点E(1,2)放大2倍，求放大后的顶点坐标。

答案：矩形EFGH的顶点E(1,2)放大2倍后，顶点坐标为(1*2,2*2)即(2,4)。

解题思路：放大时，图形的每个顶点的坐标都乘以相同的比例。

习题5：将三角形ABC的顶点A(1,2)缩小到原来的1/2，求缩小后的顶点坐标。

答案：三角形ABC的顶点A(1,2)缩小到原来的1/2后，顶点坐标为(1/2,2/2)即(0.5,1)。

解题思路：缩小时，图形的每个顶点的坐标都除以相同的比例。

习题6：将圆O的半径扩大3倍，求扩大后的圆心坐标。

答案：圆O的半径扩大3倍后，圆心坐标不变，因为圆心的坐标是(0,0)。

解题思路：圆心的坐标只与圆的圆心有关，与圆的大小无关。

习题7：将线段AB，BC，CD，DA分别平移3个单位，求平移后的线段坐标。

解题思路：根据线段的平移性质，线段的每个点都按相同的距离和方向平移。

习题8：将正方形ABCD的每条边放大到原来的2倍，求放大后的正方形顶点坐标。

解题思路：根据正方形的放大性质，正方形的每条边都按相同的比例放大。

以上是关于平移与伸缩的一些习题及答案和解题思路，希望对你有所帮助。

其他相关知识及习题：

一、图形的对称

对称的定义：在平面内，如果一个图形可以通过某条直线或点进行翻折，使得翻折后的图形与原图形完全重合，那么这个图形就具有对称性。

对称的类型：

1.关于x轴对称：如果一个图形沿着x轴翻折后与原图形重合，那么这个图形就是关于x轴对称的。

2.关于y轴对称：如果一个图形沿着y轴翻折后与