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2024年大班体育教案《花果山之战》
大班体育教案《花果山之战》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿设各种难度场景，引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创建性地战胜困难，尽情体验成功的喜悦，幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”，提高平衡、从高处向下跳等实力，发展幼儿的动作灵敏性和协调性，增加合作精神，提高竞争意识，快来看看幼儿园大班体育《花果山之战》教案吧。
活动目标：
1、幼儿通过战胜活动中的各种困阻，提高平衡、从高处向下跳等实力，发展幼儿的动作灵敏性和协调性。
2、设各种难度场景，引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创建性地战胜困难，尽情体验成功的喜悦。
3、增加合作精神，提高竞争意识。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。
活动打算：
⒈活动材料：桌子18张、桃子（纸球）若干个、录音机等。
⒉活动环境布置：
⑴三列由桌子并成的石洞。
⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。
⑶将桌子搭成高（130厘米）的花果山。
⑷老师扮演孙悟空、妖怪。
活动过程：
⒈起先部分
⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的爱好，老师扮演孙悟空登场：本大王来也！孩儿们，今日大王带你们出去见识见识，看看外面的世界怎样？猴孙们先把变身的本事比给我瞧瞧。
⑵变身嬉戏（打算动作）。
变身动作：乌龟鸭子小熊小狗青蛙老虎鱼孔雀猴子游戏
⒉基本部分
⑴猴王带猴子外出，遇到石洞，越石洞创建多种钻、爬的动作。
指导：引导幼儿利用桌洞从不同角度创建各种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。
⑵半途发觉花果山被妖怪占据，猴王带猴子们历经苦难，重返花果山。
①巧过石桥，提高幼儿的平衡实力。
A将桌子两两相连，激励幼儿创编多种不同过桥的方法。（正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等）
B将桌子两两相隔，再次利用以上动作大胆跨越障碍。
（猴王带猴子们潜回花果山，偷回桃子。）
②勇攀花果山，引导幼儿战胜困难。
将桌子搭成两层成花果山，引导幼儿敢于翻越花果山，提高从高处向下跳的实力。（机动）
⒊结束部分：妖怪发觉了，猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战，最终大胜，回到自己的家园，一起庆祝。
小百科：花果山位于江苏省连云港市南云台山中麓。
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