- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《那个星期天》教案
一、教学目标
1.知识与技能:
(1)能够理解课文《那个星期天》的主要内容,体会作者的情感。
(2)能够把握课文中的关键词语和句子,提高阅读理解能力。
2.过程与方法:
(1)通过自主阅读、合作探讨的方式,深入理解课文内容。
(2)学会通过细节描写来表现人物情感和心理。
3.情感态度与价值观:
(1)感受亲情的伟大,学会珍惜家人。
(2)培养学生的责任感和自律意识。
二、教学重点
1.理解课文《那个星期天》的主要内容,体会作者的情感。
2.学会通过细节描写来表现人物情感和心理。
三、教学难点
1.理解课文中的比喻和象征手法,体会其深层含义。
2.将课文中的情感和价值观内化为自己的认识。
四、教学准备
1.课文《那个星期天》的文本。
2.多媒体教学设备。
五、教学过程
1.导入新课
(1)利用多媒体展示课文插图,引导学生观察并发表自己的看法。
(2)教师简要介绍课文《那个星期天》的作者及其背景。
2.自主阅读
(1)学生自主阅读课文,理解故事情节。
(2)学生分享阅读心得,讨论课文中的关键词语和句子。
3.合作探讨
(1)分组讨论课文中的比喻和象征手法,体会其深层含义。
4.情感体验
(1)学生结合自己的生活经历,谈谈对亲情的认识。
(2)教师引导学生体会课文中所表达的亲情之情。
5.课堂小结
(2)学生课后作业:以“我心中的亲情”为主题,写一篇作文。
六、教学拓展
1.对比阅读:推荐学生阅读其他关于亲情的文章或故事,如《背影》、《妈妈的爱》等,比较不同作品的表现手法和情感表达。
2.影视欣赏:推荐学生观看亲情题材的电影或电视剧,如《天下无贼》、《亲爱的》等,引导学生从视觉影像中感受亲情。
七、课堂活动
1.角色扮演:学生分组扮演课文中的角色,进行情景再现,体会角色的情感变化。
2.亲情分享:邀请学生分享自己与家人之间的感人故事,增进学生对亲情的理解和感悟。
八、作业设计
1.写作练习:以“我最难忘的一次亲情体验”为主题,写一篇作文,要求真实、感人。
2.绘画创作:学生根据课文内容或自己的亲情体验,创作一幅绘画作品,展示对亲情的理解。
九、评价反馈
1.课堂表现评价:关注学生在课堂上的参与程度、讨论发言等方面,给予积极评价。
2.作业评价:对学生的作文、绘画作品等进行认真批改,给予具体、针对性的评价和建议。
十、教学反思
2.关注学生的学习反馈,了解学生的学习需求,调整教学策略,提高教学质量。
重点和难点解析
一、教学目标
补充说明:在教学过程中,要注重引导学生体会课文中的亲情之情,激发学生的共鸣,培养学生的责任感和自律意识。
二、教学重点
补充说明:通过自主阅读、合作探讨等方式,深入理解课文内容,抓住关键词语和句子,提高阅读理解能力。学会通过细节描写来表现人物情感和心理。
三、教学难点
补充说明:在理解课文中的比喻和象征手法时,引导学生关注其深层含义,并将课文中的情感和价值观内化为自己的认识。
四、教学准备
补充说明:确保课文文本的准确性,多媒体教学设备要能清晰展示课文插图和相关影视资料。
五、教学过程
补充说明:在导入新课时,通过多媒体展示课文插图,激发学生的兴趣;自主阅读阶段,鼓励学生发表自己的看法;合作探讨环节,引导学生深入理解课文;情感体验环节,让学生结合自己的生活经历,谈谈对亲情的认识。
六、教学拓展
补充说明:推荐适量的亲情题材文章或影视作品,引导学生进行对比阅读和影视欣赏,拓宽视野,加深对亲情的理解。
七、课堂活动
补充说明:通过角色扮演,让学生身临其境地感受课文中的情感;亲情分享环节,邀请学生分享感人的亲情故事,增进学生对亲情的理解和感悟。
八、作业设计
补充说明:作业设计要结合课文内容和学生的实际体验,鼓励学生用文字和画笔表达自己对亲情的理解和感悟。
九、评价反馈
补充说明:在评价学生的课堂表现时,关注学生的参与程度和讨论发言;在评价作业时,给予具体、针对性的评价和建议,促进学生的全面发展。
十、教学反思
补充说明:教师要在课后认真反思教学过程,关注学生的学习反馈,根据学生的需求调整教学策略,提高教学质量。
您可能关注的文档
最近下载
- 环境、职业健康安全法律法规文件清单(更新至21805).doc VIP
- 3.星罗棋布的海岛(四年级海洋教育)教学教案.ppt
- 材料供货及配送项目 投标方案.doc
- 剑桥商务英语证书考试(BEC)高级题库【历年真题+章节题库+模拟试题】第一部分 历年真题剑桥商务英语证书.pdf VIP
- 童话绘本故事《青蛙王子》.pptx VIP
- Q/GDW 11798.2-2018- 输变电工程三维设计技术导则.第2部分:架空输电线路.pdf
- 南方灌区生态节水工程建设与管理模式_高邮 河海中国节水.ppt
- 苏宁易购2021-2023年度财务报表分析.docx
- 女频穿越种田小说大纲分享【可编辑范本】.docx VIP
- 标准图集-青2013G02-管沟及盖板图集.pdf
文档评论(0)