文字概说分解课件.pptVIP

第一节文字概说一、文字的性质1.概念：文字是记录语言的书写符号系统。汉字是记录汉语的书写符号系统。2.功能：突破时空限制，扩大了语言的交际功能。①文化传播媒介；②信息的载体；③书写符号，促进语言规范3.语言和文字的关系迄今比较精确的统计数字来自人类学家，他们通过民族研究发现世界语言有6809种。其中，亚洲是世界语言种类最多的地区，达2197种，非洲其次，2058种，太平洋诸岛1311种，美洲1013种，欧洲则只有230种。中国是一个多民族、多语言、多方言的发展中国家，共有80余种民族语言，30余种文字。

4.世界三大古文字体系①楔形文字。公元前3100年之前苏美尔人就开始使用这种文字，它是至今为止被发现的最古老的文字之一，最初，这种文字是图画文字，渐渐地，这种图画文字逐渐发展成苏美尔语的表意文字，把一个或几个符号组合起来，表示一个新的含义。如用“口”表示动作“说”；用代表“眼”和“水”的符号来表示“哭”等等。苏美尔人用削成三角形尖头的芦苇秆或骨棒、木棒当笔，在潮湿的黏土制作的泥版上写字，字形自然形成楔形，所以被称为楔形文字，又叫钉头文字。②埃及圣书字。公元前3000年左右埃及第一王朝创始的文字。有3种字体：碑铭体、僧侣体和大众体。埃及圣书字在425年后开始衰亡。③中国甲骨文。殷商时代，距今3000多年的历史。

★汉语和汉字的关系联系：（1）汉字是汉语发展到一定阶段的产物，它有相对的独立性，但要依附于汉语，因为它是记录汉语的符号系统。汉字不能脱离汉语而存在，是在汉语的基础上发生、发展起来的。（2）汉字受汉语的制约，反映汉语的某些语音特点，如汉字单音词一字一音，一字一义就反映了古汉语的特点。（3）汉字对汉语有反作用。因为文字表现为书面语，书面语来自口语，又影响口语，对口语的规范化及民族共同语的形成有很大的作用。（4）汉语发展的结果是音少义多，汉字有大量的同音词。

★汉语和汉字的关系脱节：（1）汉字和现代汉语的词不相应，词有单音节、双音节、多音节的，而汉字不实行分词连写，只是一个个的方块形，汉字的书写形式不能反映出汉语词的界限。（2）汉语词汇丰富，汉字有的反映不出来，如pia、bia。（3）过去有不少异体字，词有定而字无定，出现音同而字不同的矛盾。（4）汉语的发展影响汉字的发展，但汉字总是落后于汉语的发展。

二、文字（汉字）的产生①结绳说。结绳是一种原始的记事方法。《周易?系辞下》：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察。”许慎《说文解字?叙》也有“结绳而治”的说法。郑玄《周易》注：“事大，大结其绳；事小，小结其绳。”解放前，我国西南边陲云南还有结绳记事的情况存在。显然，结绳还不是文字，它并没有记录语言。②契刻说。在竹、木等材料上刻上各种痕迹、记号来记事。③八卦说。︱︱︱，乾，天；￤￤￤，坤，地；￤￤｜，震，雷；｜｜￤，巽，风；

④仓颉造字说《韩非子·五蠹》：“古者仓颉之作书也，自环者谓之厶，背厶谓之公，公厶之相背也，乃仓颉固以知之矣。”汉代，仓颉被神化。古籍中称仓颉“龙颜四目，生有睿德。”《淮南子·本经训》：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”《论衡·骨相》：“仓颉四目，为黄帝史。”《荀子?解弊》：“好书者众矣，而仓颉独传者，壹也。”比如“氢、氧、氟、氮、钨、硅”等字，就是近代才产生的。

?入法是一种常用的中文入法，有“中文之父”称誉的朱邦复先生于1976年制。初期只有繁体字版本，原名“形意字法”，用以解决理字的字入、字形出、内存、字序等。?朱邦复明此入法正他台湾三大学展中文通系之，上古期字之精神，蒋国于1978年将此入法重新定名“入法”。1980年，与宏碁公司共同表世上首部具有中文操作系、中文程式言、中文套装体的中文——天中文。

文字和图画的关系图画，是人类更进一步的记事方法。《中国篆刻大字典》中的图画文字，表示的多是单一的事物（主要是动物）。如：蝠鱼龟龙象容庚编著的《金文编》中，表示的则是动作行为或者事件了。如：

北美洲达科塔人的图画，有的不是表示单一的事物，而是对重大事件的记录。如：图画记事还可能更为复杂，下面是一个印第安少女在树皮上写给她情人的情书：左上角一只熊，是男子的图腾；左下角一条鱼，是女子的图腾。曲线表示应走的路，帐篷表示聚会的地方，帐篷里画一个人，表示少女在等候，旁边有三个“＋”号，表示周围住的是天主教徒，帐篷右边有两个湖，指出帐篷的位置。这种“文字画”，不能代表语音、词汇，只代表某种当事人自己才明白的意思。我国云南丽江纳西族象形文字的经典《东巴经》，也有具有故事情节的图画记事。

★结论：汉字起源于图画，图画是汉字的史前阶段，即“书画同源”。能够传递较为具体的信息、具有某些文字特点的图画可称之为“文字图画”。一旦图画和语言中具体的语音和意义有了固定的联系之后，