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小学美术课标题库100题（带答案）

1.义务教育艺术课程的设计思路是聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理

解等________,组织课程内容。

A.核心素养

B.立德树人

C.文化理解

D.情感体验

答案：A

2.艺术教育以________的力量与美的境界促进人的审美和人文素养的提升。

A.问题

B.色彩

C.绘画

D.形象

答案：D

3.义务教育艺术课程不包括________学科。

A.美术

B.音乐

C.综合

D.舞蹈

答案：C

4.义务教育艺术课程以________为根本任务。

A.立德树人

B.培养社会主义接班人

C.全面发展的人

D.综合人才

答案：A

5.艺术教育是________的重要组成部分。

A.美术

B.音乐

C.美育

D.艺术

答案：C

6.艺术教育的核心是弘扬真善美，塑造________。

A.美好心灵

B.自信心

C.自豪感

D.健全人格

答案：A

7.以形象的力量与美的境界促进人的审美和人文素养的提升的是________。

A.劳动教育

B.思想品德教育

C.艺术教育

D.家庭教育

答案：C

8.《义务教育艺术课程标准》（2022年版）的课程理念:________。

A.坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合

B.坚持以美育人，重视音乐体验，突出课程综合

C.坚持以美育人，重视美术体验，突出课程综合

D.坚持以美育人，重视舞蹈体验，突出课程综合

答案：A

9.《义务教育艺术课程标准》（2022年版）的课程理念之一，坚持________。

A.以美育人

B.以德育人

C.以爱育人

D.以泽育人

答案：A

10.《义务教育艺术课程标准》（2022年版）的课程理念之一，重视________。

A.文字体验

B.科学体验

C.艺术体验

D.音乐体验

答案：C

11.义务教育艺术课程是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育，培养

________

和创新思维等的重要课程。

A.专注力

B.想象力

C.自制力

D.创造力

答案：B

12.以下不是《义务教育艺术课程标准》（2022年版）的课程理念的是________。

A.坚持以美育人

B.重视艺术体验

C.突出课程综合

D.突出课程融合

答案：D

13.义务教育艺术课程具有审美性、情感性、实践性、创造性、________等特点。

A.视觉性

B.人文性

C.活动性

D.自主性

答案：B

14.义务教育艺术课程第一阶段（1〜2年级）以艺术________为主，体现从幼儿

园综合活动到小学分科课程的过渡与衔接。

A.综合

B.学科

C.选项

D.项目

答案：A

15.义务教育艺术课程设计思路遵循艺术学习规律，体现学生身心发展________

的特点。

A.阶段性、连续性

B.阶段性、科学性

C.实践性、连续性

D.科学性、实践性

答案：A

16.义务教育艺术课程第一阶段（1〜2年级）以艺术综合为主，体现从幼儿园综

合活动

到小学________的过渡与衔接。

A.分科课程

B.学科课程

C.文学课程

D.校本课程

答案：A

17.义务教育艺术课程第二阶段（3〜7年级）以________为主，有机融入姊妹艺

术，为学生掌握较为全面的艺术基础知识和基本技能奠定基础。

A.音乐和美术

B.音乐和舞蹈

C.音乐和戏剧

D.舞蹈和影视

答案：A

18.义务教育艺术课程的设计思路之一是：适应学生发展，分________设计课程。

A.学年

B.学科

C.段

D.领域

答案：C

19.义务教育艺术课程的设计思路之一是:聚焦________，组织课程内容。

A.审美判断

B.核心素养

C.课程性质

D.内容要求

答案：B

20.义务教育艺术课程的设计思路之一是:体现艺术学习特点，优化________机

制。

A.学业

B.评价

C.教学

D.课程

答案：B

21.义务教育艺术课程内容坚持以________为主体，讲好中国故事，吸收、借鉴

人类文明优秀文化成果，追求精神高度、文化内涵、艺术价值相统一。

A.探究各种问题

B.中华优秀传统文化

C.美化生活

D.了解多元文化

答案：B

22.义务教育艺术课程的理念突出课程综合，注重________与自然、生活、社会、

科技的关联。

A.艺术

B.美术

C.音乐

D.影视

答案：A

23.义务教育艺术课程理念以坚持以美育人，充分发挥艺术课程在培育学生

________中的重要