幼儿园托班教案玩皮球.docVIP

?幼儿园托班教案玩皮球

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿认识皮球，了解皮球的基本玩法。

2.技能目标：培养幼儿手眼协调能力和团队合作精神。

3.情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，增强自信心。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿掌握皮球的基本玩法，如抛、接、滚、跳等。

难点：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

三、教学准备：

1.教具：皮球若干个，障碍物若干个，音乐播放设备。

2.场地：宽敞的草地或室内活动场地。

四、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：

教师带领幼儿做简单的运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.认识皮球（5分钟）：

教师向幼儿介绍皮球，让他们观察皮球的颜色、形状，并讲解皮球的基本玩法。

3.基本动作训练（10分钟）：

教师示范抛、接、滚、跳等基本动作，并让幼儿分组进行练习，教师个别指导。

4.游戏环节（10分钟）：

教师组织幼儿进行皮球游戏，如抛接比赛、滚球接力等，让幼儿在游戏中提高技能，培养团队合作精神。

5.放松活动（5分钟）：

教师带领幼儿做简单的放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：

1.教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。

2.在教学过程中，注重培养幼儿的团队合作精神，提高他们的自信心。

3.针对不同能力的幼儿，教师应适当调整教学内容和难度，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。

六、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对皮球活动的兴趣。

2.通过游戏环节，评估幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

3.收集家长反馈，了解幼儿在家庭中是否继续练习皮球玩法，以及他们的兴趣和进步情况。

七、家园共育：

1.教师与家长沟通，介绍幼儿在课堂上的表现和进步，鼓励家长在家中支持幼儿进行皮球活动。

2.教师提供简单的皮球玩法指导，帮助家长在家中辅导幼儿。

3.家长可以通过记录幼儿在家中的皮球活动，与教师分享幼儿的进步和趣事，共同关注幼儿的成长。

八、教学拓展：

1.组织皮球主题的家长会，让家长了解幼儿园对皮球活动的重视程度以及教学目标。

2.开展皮球运动会，邀请家长参与，增进亲子关系，促进家园共育。

3.组织幼儿参观体育场馆，让他们了解皮球运动的起源和发展，激发他们对体育的兴趣。

九、安全注意事项：

1.确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在活动中受伤。

2.教师要密切注意幼儿在活动中的行为，防止发生意外。

3.教育幼儿遵守活动规则，不要互相争抢，保持友好相处。

2.整理幼儿在课堂上的优秀表现和亮点，为今后的教学提供参考。

重点和难点解析：

一、教学目标：

重点：让幼儿掌握皮球的基本玩法，如抛、接、滚、跳等。

难点：培养幼儿手眼协调能力和团队合作精神。

二、教学重点与难点：

重点：皮球的基本玩法。

难点：手眼协调能力和团队合作精神的培养。

四、教学过程：

重点：让幼儿分组进行练习，教师个别指导。

难点：游戏环节中幼儿的团队协作。

六、教学评价：

重点：观察幼儿在课堂上的参与程度和兴趣。

难点：评估幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

七、家园共育：

重点：与家长沟通幼儿的表现和进步。

难点：家长在家中支持幼儿进行皮球活动。

八、教学拓展：

重点：皮球主题的家长会，亲子关系的发展。

难点：激发幼儿对体育的兴趣。

九、安全注意事项：

重点：活动场地的安全，幼儿的行为规范。

难点：防止发生意外。

难点：改进教学方法，促进幼儿的成长。