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小学低年级体育教学设计

小学低年级体育教学设计

联合关小学

高建明

内容1．50米跑2.游戏：搬运接力

知识目标：能知道快速跑的意义和要求，知道游戏规则和方法。技能目标：能掌握快速跑时两臂前后摆动、前脚掌着地的技能，按规则做游戏。

知识目标：能知道快速跑的意义和要求，知道游戏规则和方法。

技能目标：能掌握快速跑时两臂前后摆动、前脚掌着地的技能，按规

则做游戏。

情感目标：能积极参与，努力完成考核任务。准备部分

1.观察学生整队情况，向学生问好

1.观察学生整队情况，向学生问好

2.宣布上课内容1.带领学生围操场慢跑。2.组织做操：

2.宣布上课内容1.带领学生围操场慢跑。

2.组织做操：

A.扩胸 B.振臂C.俯背 D.压腿

2.认真听讲，遵守纪律，不讲话。认真做操，动作到位。

基本部分1、

基本部分

1、50米跑考核

（1）组织学生充分做好准备活动，练习原地摆臂、原地高抬腿跑50

米快速跑等辅助性练习。提示学生注意快速跑中的正确姿势，加快跑的速度。

（2）分组练习快速摆臂、快频率的高抬腿跑，分组体会正确姿势的

快速跑，理解掌握动作要领。

快速跑，理解掌握动作要领。

（3）

（3）讲解50米跑的考核标准与方法，组织两人一组考查，每人测2

次。

二、游戏：搬运接力

重点：搬运传递实心球的动作过程。1.分组尝试练习取放实心球的动作方法。2

重点：搬运传递实心球