小学2011版英语分析和总结.docxVIP

海光中心小学2011版《英语课程标准》测试题

2012.12

学校 姓名 成绩一、填空题 28%

1、义务教育阶段英语课程具有 和 双重性质。

2、学生是 的主体也是 的主体。

3、教师的 是有效实施英语课程的关键。

4、英语学习具有明显的 和 特点。

5、义务教育阶段英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在 、

、 、教学评价和 的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。

6、 是英语课程资源的核心部分。

7、创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源，积极利用 、

、

、 和网络信息等，拓展学生学习和运用英语的渠道。8、 和 是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。英语语言知识主要含 、词汇、

以及功能和话题。文化意识包括 、文化理解、意识和能力。

9、学习策略包括 、调控策略、 、资源策略。

10、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括

、

、 、 四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

二、单选题 10%

（ ）1、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事;能正确

。

A、朗读课文 B、背默课文

C、表演小节目 D、书写字母和单词

（ ）2、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是 。

A、能根据录音模仿说英语 B、讲述简单的小故事C