学校创先争优整改方案.pptx

学校创先争优整改方案汇报人：文小库2023-12-30

创先争优活动的背景和意义学校当前存在的问题整改目标与原则整改措施与实施计划保障措施与监督机制预期成果与影响目录

创先争优活动的背景和意义01

背景介绍创先争优活动起源于党的建设实践，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。在学校开展创先争优活动，是贯彻落实党的教育方针，促进学校改革发展的重要举措，也是加强学校党组织建设，提高党组织凝聚力和战斗力的有效途径。

活动的意义01创先争优活动有利于激发学校党组织和广大党员的生机活力，提高党员队伍整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。02通过创先争优活动，可以推动学校各项工作的发展，提高教育教学质量和管理水平，增强学校的综合实力和社会影响力。03创先争优活动还有利于促进学校党建工作和教育教学工作的有机结合，实现党建工作与学校中心工作的相互促进、共同发展。04·

学校当前存在的问题02

教学质量参差不齐部分教师教学方法陈旧，缺乏创新，导致教学质量不高。课程设置不合理课程设置未能充分考虑学生的个性化需求，缺乏灵活性和多样性。教材内容滞后教材内容更新缓慢，与时代发展脱节，影响学生知识结构的更新。教育质量问题

03监督机制不完善监督机制不健全，导致学校管理过程中的问题无法及时发现和纠正。01管理体制不健全学校管理体制存在漏洞，导致管理效率低下。02决策机制不科学决策过程缺乏科学论证，导致决策失误。管理问题

教师队伍建设问题教师素质不高部分教师专业素养和教学能力不足，影响教学质量。教师激励机制不健全教师工作积极性不高，缺乏有效的激励机制。教师培训不足教师培训机会少，缺乏专业发展平台。

学生实践能力不强学生理论知识与实践能力脱节，缺乏实际操作能力。学生道德素质有待提高部分学生道德观念淡薄，缺乏社会责任感和公德心。学生创新能力不足学生缺乏独立思考和创新能力。学生综合素质问题

整改目标与原则03

通过改进教学方法和课程设置，提高教学质量，使学生更好地掌握知识和技能。提高教学质量通过培训、引进优秀教师等方式，加强师资队伍建设，提高教师整体素质。加强师资队伍建设建立健全学校管理机制，规范学校管理流程，提高学校管理水平。完善学校管理机制通过开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围，提高学生的综合素质。推进校园文化建设整改目标

科学性原则整改工作应遵循教育规律和学生成长规律，科学制定整改措施。实效性原则整改工作应注重实际效果，确保整改措施能够真正落地并取得实效。全面性原则整改工作应全面覆盖学校各个方面，不留死角和盲区。可持续性原则整改工作应注重长远发展，确保整改成果能够持续发挥作用。整改原则

整改措施与实施计划04

完善教学管理体系建立健全教学管理制度，明确各级管理职责，确保教学工作的有序开展。强化教学质量监控建立教学质量监控机制，定期开展教学质量评估，及时发现问题并改进。推进教学改革与创新鼓励教师开展教学改革和教学研究，探索符合学生特点的教学方法和手段。加强教育教学质量管理

加强学校制度建设完善学校各项规章制度，确保学校各项工作有章可循、有据可查。提高管理效率通过信息化手段优化管理流程，提高管理效率和管理水平。完善学校治理结构建立健全学校治理结构，明确决策、执行和监督等职责分工。优化学校内部管理

强化教师职业道德教育，树立良好师德师风。加强师德师风建设鼓励教师参加专业培训和学术交流活动，提升教师的专业素养和教学能力。提高教师专业素养通过招聘、培养和引进等方式，优化教师队伍结构，提高教师整体素质。优化教师队伍结构提升教师队伍素质

注重学生思想道德教育，培养学生良好的品德和行为习惯。加强德育工作注重学生综合素质的培养，促进学生全面发展。推进素质教育加强实践教学环节，提高学生的实践能力和创新能力。强化实践育人提高学生综合素质

保障措施与监督机制05

负责制定整改方案、组织协调和监督检查整改工作。成立整改工作领导小组针对不同整改任务，设立专门工作小组，明确责任分工。设立专项工作小组确保整改工作有序推进，定期召开会议，研究解决整改过程中的问题。加强组织领导组织保障

制定整改工作制度明确整改工作的目标、任务、责任和要求，规范整改工作流程。建立长效机制将整改工作成果转化为长效机制，确保整改效果持续发挥。完善内部管理制度针对存在的问题，修订和完善学校内部管理制度，强化制度执行。制度保障

安排专项经费为整改工作提供必要的经费支持，确保整改工作的顺利实施。落实经费保障措施积极争取上级经费支持，多渠道筹措资金，为整改工作提供有力保障。加强经费管理建立经费使用台账，对经费使用情况进行全程监管，确保专款专用。经费保障

明确监督检查的内容、方式和时间安排，确保监督检查工作的全面覆盖。制定监督检查方案对整改