原创力文档- 2
- 0
- 约7.05千字
- 约 10页
- 2024-07-14 发布于江苏
- 举报
当代大学生文化消费的心理解构——基于广州市大学生文化消费的调查
当代大学生文化消费的心理解构
——基于广州市大学生文化消费的调查
[摘要]大学生是同龄人中的特殊消费群体，大学生的文化消费构成主要分为学习消费，休闲娱乐消费以及人际交往消费等。而学生的文化消费能体现现在大学生的精神面貌。
关键词：大学生文化消费消费心理解构
大学生是同龄人中的特殊消费群体，大学生的文化消费构成主要分为学习消费，休闲娱乐消费以及人际交往消费等。而学生的文化消费能体现现在大学生的精神面貌。
为了了解当代大学生的文化消费心理，我们课题组做了一次“广州市大学生文化消费的调查”。
一研究方法
本研究采取的是定量研究与定性研究相结合的方法，以问卷调查为主，并结合口头调查等方式做出分析。
（一）调查对象
研究对象为华南农业大学的本科大学生。具体包括大一,大二,大三,大四的四个年级的学生，共涉及理工，文史，艺术的相关专业。随机抽取30名学生，其中男生20人，女生10人；大一学生4人，大二学生4人，大三学生16人，
大四学生6人；理工科学生10人，文史科学生17人，艺术科学生3人。
（二）问卷的施测
问卷调查于2024年8月进行，历时两周，发放问卷30份，收回有效问卷26份，有效回收率为867%，口头调查10人，有效回收率100%。然后运用统计分析法对调查结果进行分类筛选归纳，对比分析。
二调查结果分析
参与本次调查的26名大学生之中来自城市的占462%，来自农村地区的占538%。
（一）大学生的文化消费现状
1平均月消费额
大学生月生活费额调查统计表
消费额
300元以下/月
300—500元/月
500—800元/月
800-1200元/月
合计
人数
1
10
12
3
26人
百分比
38%
385%
462%
115%
100%
从月消费当中我们可以看出，大学生月消费呈现负向偏态。即在大学生大多数人的日常生活水平位中等偏上，月消费水平偏低的占少数。不同年级的消费额也不尽相同，年级越高相应的消费会有所增加。随着学生之间深入的了解和越来越临近的就业压力，年级高的月消费额要比年级低的相应要多些。
2消费方式及方面
消费方式统计表
消费方式
Frequency
Percent
ValidPercent
CumulativePercent
Valid
事先做好消费计划再花钱
8
308
308
308
能省则省
12
462
462
769
毫不在乎肆意挥霍
1
38
38
808
其他
5
192
192
100
Total
26
100
100
308%选择“事先做好消费计划再花钱”，462%选择“能省则省”，另有其他部分选择毫不在乎和其他。由此看来绝大多数的学生都能有计划的消费，能做到不乱消费，不乱花钱。都能合理的安排自己的生活，以有限的资金做个明智的消费者。
消费方面除了必要的伙食费之外，大部分的学生的消费用于购买生活用品，社交聚会，购买服装及装饰品。这表明学生侧重于休闲娱乐与人际交往等消费，学习消费在学生的消费之中所占的比例较少。
3物品选择标准
物品标准统计表
物品标准
Frequency
Percent
ValidPercent
CumulativePercent
Valid
质量
24
923
923
923
外观
1
38
38
962
价格
1
38
38
100
Total
26
100
100
923%的学生注重于物品的质量，不再单一为了外观和便宜的价格而冲动性的购买，相对来说，大学生现在购物比较理性，不再盲目性的冲动的选择物品。
4心理消费状态
心理消费状态统计表
消费状态
Frequency
Percent
ValidPercent
CumulativePercent
Valid
够花就行
10
385
385
385
定出消费计划为准则
5
192
192
577
每月都有赢余以供自己支配
11
423
423
100
Total
26
100
100
由上表可知：接近80%的学生没有消费计划，反正自己的钱自己支配，根本就不用考虑钱的花费问题，这表明当代学生的理财能力有待提高和培养。
（二）消费构成
1学习消费
大学生除购买基本的教材外，学习消费主要集中在购买教学参考书英语与计算机等级考试等书目上。面对激烈的就业竞争市场，为了找一份好工作，提升自己的核心竞争力，或更直接的目的----增加职场竞争的筹码，学生在这方面趋之若鹜，特别舍的花钱，尤其是高年级的同学更加明显。接近半数的高年级学生愿意参加诸如计算机等级等各种资格证书的培训，考取相关证书，参加各种英语等级考试计算机等级考试是各专业学生必修科目。
文档评论（0）