小学学生管理制度.docx

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小学学生管理制度（共8篇）

目录

TOC\o1-1\h\u12291第一篇:小学学生管理制度 2

12392第二篇:危险物品排查收缴管理制度 5

3802第三篇:第一小学红领巾路队制度 6

13650第四篇:小学体育活动安全管理制度 7

6766第五篇:小学教师值班制度 8

18366第六篇:小学消防疏散应急预案 9

14161第七篇:小学封闭管理制度 15

6594第八篇:中心小学师德建设民主监督制度 18

小学学生管理制度

一、小学生学习习惯管理篇

1．学会倾听的习惯：①上课不做小动作，不做与学习无关的事。②认真倾听其他同学发言，取长补短。③倾听老师讲解，举一反三。

2．善于思考的习惯：①上课专心听讲，认真思考，积极发言。②善于发现，大胆发表自己的见解，不懂的问题主动请教。③课前预习，不明白的问题提前做好标记。

3．敢于发言的习惯：①勤于思考，敢于质疑。②发言时站得直、口齿清、讲普通话、声音洪亮。

4．与人合作的习惯：①主动合作，学会表达自己的见解，共同解决问题。②与人交流，尊重他人的观点。

5．自主读书的习惯：①多读书，养成每天阅读的好习惯。②读好书，选择健康书籍。③好好读书，注意知识积累。

6．认真书写的习惯：①姿势端正，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。②书写美观，保持书面洁净。文字和符号规范，格式整齐。

7．自评互评的习惯：在学习过程中，学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。

8．搜集资料的习惯：①多种形式搜集与学习相关的材料，拓宽知识面。②学会对搜集的各种资料进行分析、归类、整合。

9．动手操作的习惯：①独立完成各类操作实验，操作步骤规范。②从动手、动眼、动脑过程中发挥最大潜能。

10．完成作业的习惯：①按要求认真完成作业并细心检查。②运用所学知识解决实际问题，培养各种能力。

二、小学生行为习惯管理篇

1．举止文明的习惯：①热爱祖国，升国旗奏国歌时要敬礼，自觉规范佩戴红领巾。②见到老师主动问好。③自觉使用“邀请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。④在接受别人的帮助时，要笑着向别人致谢。⑤向别人请教，态度要诚恳。⑥不打架，不骂人，公共场所不喧哗。⑦集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝彩。

2．诚实守信的习惯：①诚实守信，说了就要努力去做。②答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用真诚的态度向对方表示歉意。③借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

3．尊重他人的习惯：①耐心听他人说话，不随便打断他人说话。②用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。③听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。④不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。⑤未经允许，别人的东西不乱动。⑥学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。

4．守时惜时的习惯：①晚上按时睡觉，早上按时起床。②放学后按时回家，不在马路上玩耍。③回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天完成。④做事有计划，不盲目、不拖沓。

5．懂得感恩的习惯：①听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。②体会父母、长辈的艰辛，主动替他们做一些力所能及的家务活。③孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。

6．勤俭节约的习惯：①爱惜学习用品，不在课本上乱写乱画，不随便撕扯作业本。②不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。③珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。④节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。

7．爱护公物的习惯：①对自己、他人、集体的财物要爱护，轻轻开关门窗，轻拿轻放物品。②不在课桌凳上乱刻乱写乱划乱贴。③拾到东西主动归还失主或交公。

8．遵守秩序的习惯：①上下楼梯，轻声慢步，靠右行。严禁在校园内追逐打闹。上厕所要主动成队，按学校要求上厕所。②红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹，通过路口注意车辆。

9．讲究卫生的习惯：①要穿整洁干净的衣服，按照要求穿校服，红领巾要及时清洗。②认真做值日，保持教室、校园整洁。③保护环境，爱护花草树木和有益动物。④不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

10．注意安全的习惯：①不在操场、教室、楼道、楼梯等地方乱跑、打闹。②注意防火灾、防溺水、防触电、防中毒，不做有危险的游戏。③不带危险道具，拒绝校园欺凌，受到同学欺凌请及时告诉老师或者家长。

危险物品排查收缴管理制度

为切实加强对危险物品的管理，落实危险物品排查收缴工作，特制定本制度。

1.把严禁携带危险物品进入校园列入校规校纪，严肃纪律约束，引导学生自觉抵制此类不良行为。

2.利用班团队会、升旗讲话、黑板报等形式加强安全和法治教育，充分发挥民警担任法制副校长和法制辅导员的作用，以案释法，教育学生明