大班教案《拍手歌》.docx

编号：__________

大班教案《拍手歌》

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班教案《拍手歌》

目录

一、教学内容

1.1歌曲《拍手歌》的旋律与歌词

1.2音乐节奏与拍子

1.3动作设计与表演

二、教学目标

2.1学生能够学会歌曲《拍手歌》

2.2学生能够掌握基本的音乐节奏与拍子

2.3学生能够通过动作表演展示对歌曲的理解

三、教学难点与重点

3.1教学难点：音乐节奏与拍子的理解与运用

3.2教学重点：歌曲《拍手歌》的学会与动作表演的展示

四、教具与学具准备

4.1教学教具：音乐播放设备、歌词展示板、动作示范图

4.2学生学具：拍手道具、舞蹈鞋

五、教学过程

5.1导入：歌曲《拍手歌》的播放与欣赏

5.2新歌教学：歌词的教授与旋律的演练

5.3音乐节奏与拍子的讲解与练习

5.4动作教学：动作的分解与练习

5.5综合演练：歌曲演唱与动作表演的结合

5.6课堂小结：学生展示与点评

六、板书设计

6.1歌曲《拍手歌》的歌词板书

6.2音乐节奏与拍子的板书示例

六、作业设计

6.1作业要求：回家后练习歌曲演唱与动作表演

6.2作业评价：家长签名与评价

八、课后反思

8.1课堂效果的评价与反思

8.2教学方法的调整与改进

8.3学生学习情况的关注与指导

九、拓展及延伸

9.1同类歌曲的学习与演唱

9.2音乐节奏与拍子的深入讲解与练习

9.3动作表演的技巧与创新

教案如下：

一、教学内容

1.1歌曲《拍手歌》的旋律与歌词，歌词内容涵盖了动物、颜色、数字等元素，旨在让学生在唱歌的过程中学习到知识。

1.2音乐节奏与拍子，歌曲的节奏明快，拍子简单，适合小朋友学习。

1.3动作设计与表演，动作设计简单有趣，配合歌曲旋律，让学生在唱歌的同时进行身体锻炼。

二、教学目标

2.1学生能够学会歌曲《拍手歌》。

2.2学生能够掌握基本的音乐节奏与拍子。

2.3学生能够通过动作表演展示对歌曲的理解。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：音乐节奏与拍子的理解与运用。

3.2教学重点：歌曲《拍手歌》的学会与动作表演的展示。

四、教具与学具准备

4.1教学教具：音乐播放设备、歌词展示板、动作示范图。

4.2学生学具：拍手道具、舞蹈鞋。

五、教学过程

5.1导入：通过播放其他儿童歌曲，激发学生的学习兴趣，然后引入今天要学习的歌曲《拍手歌》。

5.2新歌教学：先让学生听歌曲，然后教授歌词，让学生跟唱。

5.3音乐节奏与拍子的讲解与练习：通过拍手的方式，让学生感受音乐的节奏与拍子。

5.4动作教学：先示范动作，然后让学生跟随音乐进行动作练习。

5.5综合演练：让学生边唱歌边做动作，检验他们对歌曲的理解。

5.6课堂小结：让学生展示他们的学习成果，并对他们的表现进行点评。

六、板书设计

6.1歌曲《拍手歌》的歌词板书，将歌词的关键字突出显示。

6.2音乐节奏与拍子的板书示例，用简单的图形和文字，让学生一目了然。

七、作业设计

7.1作业要求：回家后练习歌曲演唱与动作表演。

7.2作业评价：家长签名与评价，了解学生在家中的学习情况。

八、课后反思

8.1课堂效果的评价与反思，通过学生的表现和反馈，了解教学效果，为下一次的教学做好准备。

8.3学生学习情况的关注与指导，关注学生在学习过程中的问题，及时给予指导。

九、拓展及延伸

9.1同类歌曲的学习与演唱，推荐其他儿童歌曲，让学生在学习的过程中，不断提高自己的音乐素养。

9.2音乐节奏与拍子的深入讲解与练习，让学生更深入地了解音乐的节奏与拍子。

9.3动作表演的技巧与创新，引导学生自己创作动作，提高他们的创造力和表现力。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1歌曲《拍手歌》的旋律与歌词：歌曲的旋律简单，歌词内容涵盖了动物、颜色、数字等元素，旨在让学生在唱歌的过程中学习到知识。教师需要关注学生对歌词的理解和记忆，以及旋律的掌握程度。

1.2音乐节奏与拍子：歌曲的节奏明快，拍子简单，适合小朋友学习。教师需要关注学生对音乐节奏的理解和运用，确保他们能够正确地跟随音乐拍子进行唱歌和动作表演。

1.3动作设计与表演：动作设计简单有趣，配合歌曲旋律，让学生在唱歌的同时进行身体锻炼。教师需要关注学生对动作的掌握和表演的流畅性，引导他们注意动作的协调和准确性。

二、教学目标

2.1学生能够学会歌曲《拍手歌》：教师需要关注学生对歌曲的学会程度，包括歌词的记忆和旋律的演唱。

2.2学生能够掌握基本的音乐节奏与拍子：教师需要关注学生对音乐节奏的理解和运用，确保他们能够正确地跟随音乐拍子进行唱歌。

2.3学生能够通过动作表演