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三年级语文每日一题(第二周-周三)古诗鉴赏
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.下列对词语的解释不正确的一项是(B)。
A.芦芽:芦苇的嫩芽。B.蒌蒿:一种高大的树木。
C.欲上:想逆江而上。D.河豚:一种肉味鲜美的鱼,有毒性。
解析:蒌蒿是草字头,草名,有青蒿、白蒿等种。
2.这首诗的作者是宋代诗人苏轼,描写的是春(初春)
时节的景物,表达了作者对春天的喜爱赞美之情。另外,我还知
道与作者有关的一道美食是东坡肉。
解析:本诗作者名苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书
法家、画家。
3.请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”所展现
的美景。
答:这两句描绘的美景是春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,
桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,鸭子在水中游戏,
它们最先察觉了初春江水的回暖。
4.下列对诗句分析不恰当的一项是(C)。
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中,然后由江中写到江岸。
C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景
物变得生机勃发,情趣盎然。
解析:C项,画面中对于“蒌蒿”“芦芽”都有所呈现,只有河豚是
作者所联想。
【知识链接】人文创作秋季——诗歌画面描绘题
描绘诗歌画面题思路:
1.翻译诗歌
2.添加修饰词
3.组织语言
诗歌描绘了这样一幅画面:
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