大班科学教案神秘的影子.docx

编号：__________

大班科学教案神秘的影子

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班科学教案神秘的影子

目录

一、教学内容

1.1影子的形成

1.2影子的变化

1.3影子的应用

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课导入

5.3实践操作

六、板书设计

6.1影子的形成

6.2影子的变化

6.3影子的应用

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果

8.2存在问题

8.3改进措施

九、拓展及延伸

9.1影子游戏

9.2影子故事

9.3影子实验

教案如下：

一、教学内容

1.1影子的形成

1.1.1光与影子的关系

1.1.2不同物体产生的影子

1.2影子的变化

1.2.1影子的方向变化

1.2.2影子的长度变化

1.3影子的应用

1.3.1生活中的影子应用

1.3.2科学实验中的影子应用

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1理解影子是由光产生的

2.1.2掌握影子方向和长度的变化规律

2.2技能目标

2.2.1能够用日常物品制作影子

2.2.2能够观察并描述影子变化

2.3情感目标

2.3.1培养对科学现象的好奇心

2.3.2增强合作探究的能力

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1理解影子的形成原理

3.1.2观察并解释影子变化的原因

3.2教学重点

3.2.1掌握影子的形成和变化规律

3.2.2应用生活实例和科学实验理解影子

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1手电筒

4.1.2屏幕或大白纸

4.1.3日常物品（如玩具、书籍等）

4.2学具

4.2.1笔记本

4.2.2彩笔

4.2.3观察记录表

五、教学过程

5.1导入环节

教案如下：

5.1.1通过播放影子游戏视频引起学生兴趣

5.1.2提出问题：“你们有没有见过影子？影子是怎么产生的？”

5.2新课导入

5.2.1介绍影子的定义和形成原理

5.2.2演示手电筒和物体的影子实验，解释光与影子的关系

5.3实践操作

5.3.1学生分组，每组用教具进行影子实验

5.3.2观察并记录不同角度、不同物体的影子变化

5.4.1学生分享实验观察结果

5.4.2讲解影子在生活中的应用实例

六、板书设计

6.1影子的形成

6.2影子的变化

6.3影子的应用

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1观察并描述家庭成员的影子变化

7.1.2绘制影子实验观察记录表

7.2作业要求

7.2.1作业需在家长的协助下完成

7.2.2作业提交时需附上观察照片或绘图

八、课后反思

8.1教学效果

8.1.1学生对影子的形成和变化有了基本理解

8.1.2学生积极参与实验和观察活动

8.2存在问题

8.2.1部分学生对影子的理解不够深入

8.2.2实验操作中存在安全问题

8.3改进措施

8.3.1深化讲解，用更多实例巩固知识点

8.3.2加强安全教育，确保实验操作安全

九、拓展及延伸

9.1影子游戏

9.1.1制作手影游戏，增加学生对影子的兴趣

9.1.2开展户外影子接力游戏，锻炼学生团队协作能力

9.2影子故事

9.2.1分享与影子相关的童话故事，丰富学生想象

9.2.2学生尝试创作自己的影子故事

9.3影子实验

9.3.1利用透明材料和光源，探索光的传播和聚焦