中考化学真题分类训练15燃烧与灭火　化学与能源和资源的利用.docxVIP

分类训练15燃烧与灭火化学与能源和资源的利用

命题点1燃烧与灭火

1(2022山西)在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是()

A.纸杯着火点变低

B.温度低于着火点

C.与氧气接触面太小

D.纸杯不是可燃物

2(2021潍坊)一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是()

A.提供可燃物

B.提供氧气

C.降低可燃物的着火点

D.使可燃物的温度达到着火点

3(2022枣庄)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是()

选项

实例

灭火方法

灭火原理

A

油锅着火

用水浇灭

使温度降到可燃物的着火点以下

B

液化气起火

关闭阀门

隔绝空气

C

住宅失火

用高压水枪灭火

降低可燃物的着火点

D

森林着火

砍伐出隔离带

移走可燃物

4(2022衡阳)下列有关燃烧与灭火的说法错误的是()

A.将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积,使燃料充分燃烧

B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C.遭遇火灾要采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着火区域等

D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火

5(2022湘潭)下列关于燃烧与灭火的说法错误的是()

A.电器失火立即用水灭火

B.白磷放入水中保存,是为了隔绝空气

C.剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物

D.扑灭图书、档案等物的失火,应使用二氧化碳灭火器

6(2022温州)在“烹饪与营养”实践活动中(如图),灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小,某同学用长木棒挑开木材堆后,火焰重新变旺,这是因为()

A.灶内的木材变更多

B.木材的着火点降低

C.木材接触更多空气

D.木材的导热性更强

7(2022自贡)2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日,下列做法错误的是()

A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风

B.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离

C.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭

D.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话

8(2021成都)有关粉尘爆炸实验说法正确的是()

A.剧烈燃烧一定会引起爆炸

B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点

C.鼓空气是为了增大氧气的含量

D.面粉加工厂必须严禁烟火

命题点2燃烧条件的探究

1(2022成都)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图实验,三支试管里面充满氮气,初始温度为25℃,升温至60℃后,用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是()

A.只有②中有燃烧现象

B.由①②现象说明可燃物达着火点未必燃烧

C.若继续水浴升温,则③中一定会燃烧

D.该实验能总结出燃烧的条件

2(2022武汉)下图所示实验可以探究燃烧的条件。

回答问题:

(1)仪器a的名称为(填“烧杯”或“试管”)。?

(2)实验1铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要(填标号)。?

A.可燃物

B.氧气(或空气)

C.达到可燃物的着火点

(3)实验2通入氧气,水中的白磷燃烧生成五氧化二磷(P2O5),该反应的化学方程式为。?

3(2022北京)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知:白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。

(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是 。?

(2)能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是 。?

(3)热水的作用是 。?

4(2021河南)某化学小组用如图所示的实验装置进行探究实验。

(1)请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式。

(2)用80℃的水加热Y形管,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?

5(2022河北)如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:①向装置内依次加入白磷和80℃的水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。

(1)白磷燃烧的化学方程式为?。?

(2)②中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强(填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。?

(3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是。?

6(2022重庆A卷节选)化学实验能提升学生的科学素养,“双减”背景下,同学们更加喜爱实验探究。

探究可燃物燃烧的条件(白磷化学式为P4,着火点为40℃)。向上图装置中通入O2后,(填“甲”或“乙”)烧杯中的白磷燃烧,反应的化学方程式为 。比较乙烧杯中通入O2前、后的现象,得出燃烧需要的条件是(填序号)。?

A.可燃物 B.温度达到着火点 C.需要氧气参与

命题点3易燃物、易爆物的