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浅谈社会实践活动对学生思想教育的促进作用

摘要

随着现在知识、经济、信息的大爆炸，学生思想教育的深度和难度越来越大，

从而对教育工作者提出了挑战.强化大学生理论知识和社会实践的结合，让大学

生接触社会，体验生活，感受自然,显得格外重要。大学生参加社会实践活动，

能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本

知识和实践知识的更好配合，真正做到理论与实践相结合。帮助其树立正确的世

界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题，才能充分发挥社会

实践在大学生思想政治教育中的作用。社会实践中的学生活动,作为学生第二堂

课的重要组成部分，对学校的校风建设，对学生的个人兴趣，个人能力有着重要

作用。

关键词：大学生思想教育社会实践学生活动

一、社会实践开展的意义

大学生社会实践越来越受到重视。《中共中央国务院关于进一步加强和改进

大学生思想政治教育的意见》(中发[2004］16号文）在第6条中指出“坚持政

治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育,又注重引导大学生深入社会、

了解社会、服务社会。坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办

实实事事，，既以既以理理服服人人又以情又以情感人，感人，增增强思想政治教育的实强思想政治教育的实际效果际效果。。充分说明新时

期社会对大学生们的要求，已经不仅仅停留在书本知识，而是要求综合素质能力

强的应用型人才。大学生社会实践活动引起了学校和社会的广泛关注。为了进一

步完善大学生社会实践活动的机制，使这项活动走向规范化、科学化和制度化,

需要教育工作者细心的传达，可一味的教条性的宣讲，学生没有真正的了解，认

识社会，是不会具备多大说服力的。所以鼓励大学生积极参加社会实践具有必要

意义。

1。增强社会责任感和民族使命感

积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就

业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。从而让大学生能感恩单位，感恩社

会，明白祖国,社会对大家的需要,强化大学生的社会责任感.更加认清当前国际国

内形势，更加热爱祖国.

2。强化学生的团队意识，懂得感恩

参加社会实践，通过活动的组织与参与，让学生充分明白，一项任务的完成，

是一个团队共同的努力，团队中的任何一员都是不可缺失的。进而让这部分独生

代的大学生学会群体生活，接受社会教育、增长才干、为自己所在的团队做出自

己应有的贡献。进一步实现学生对单位、对学校、对父母、对祖国、对社会的感

恩，有利于学生思想觉悟的进一步提高.

通过社会实践活动,可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走具有中

国特色社会主义道路的信念；引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、

人生观、价值观,提高学生的综合素质；充分发挥学生的知识和智力优势，为人

民群众的生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神.

二、实践活动在大学生思想政治教育中的作用

社会实践活动有利于扩大思想政治教育的受益面和政治理论教育与实践教

育的结合.就社会实践活动的目的而言，所希望的是全体学生的积极参与,让学生

从不同的角度，不同的层次都受到教育，得到提高。

社会实践活动有利于青年学生的成长。党的十一届三中全会后，青年学生参

加社会实践活动,经历了活动内容从单一到多维，活动主体的被动参与到主动投

入，一个由量变的不断跌加到质变的发展过程。每逢假期，青年学生们走出校园，

以社会为课堂,下农村、进单位、到工厂、访军营，以实际为教材，全身心投入

到社会实践中去接受教育和锻炼，不断提高自身认识和解决实际问题的能力.

社会实践活动有助于解决青少学生对现实社会中诸多问题和矛盾的认识。随

着社会主义现代化建设的发展和改革开放的不断深入,在取得巨大成就的同时也

出现许多新的问题和矛盾，如何来认识和解决这些新问题和矛盾，一直是学校对

学生进行思想政治教育过程中的一个难题,如涉及学生切身利益的毕业就业问

题。当前，社会主义市场经济体制的建立与发展，高校毕业生已由过去统包统配

的计划分配模式逐步过渡到实行在国家就业方针、政策指导下多数学生学生在一

定范围内自主择业的方式。这种择业方式，导致大学生复杂心态和矛盾心理的产

生。一方面，实现了由“服从国家需要”到“尊重个人自愿生。一方面，实现了由“服从国家需要”到“尊重个人自愿与“服从国家需要”

并重的