课外初中文言文断句方法.ppt

5.对偶、反复与顶真例2：（对偶）句式整齐对称。故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海故不积跬步/无以至千里/不积小流/无以成江海/第21页,共34页，星期六，2024年，5月5.对偶、反复与顶真例3：（反复）乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之?????——《鱼我所欲也》乡为身死而不受/今为宫室之美为之/乡为身死而不受/今为妻妾之奉为之/乡为身死而不受/今为所识穷乏者得我而为之第22页,共34页，星期六，2024年，5月6.特殊句式特殊句式、固定结构莫拆散如“有所”“无所”“有以”“无以”“以为”“何所”“孰若”“至于”“足以”“得无”“无乃”“何以”“于是”“然则”等。第23页,共34页，星期六，2024年，5月6.特殊句式记住下面几种文言文的习惯句式，如：“何……之有”(何陋之有?)；“如……何”（如太行王屋何？）；“唯……是……”（唯利是图）；“非唯……抑亦……”（非唯天时，抑亦人谋）第24页,共34页，星期六，2024年，5月6.特殊句式“不亦……乎”（不亦说乎？不亦乐乎？）“何……之为”（秦则无礼，何施之为？）“无乃……乎（无乃不可乎？）；“可得……欤”（可得闻欤？）；“得无……乎”（览物之情得无异乎）等第25页,共34页，星期六，2024年，5月7.综合练习1.齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣紫也？谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭”公曰：“诺。”于是日，郎中莫衣紫，其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。（《韩非子》）第26页,共34页，星期六，2024年，5月7.综合练习1.谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭谓左右曰/吾甚恶紫之臭/于是左右适有衣紫而进者/公必曰/少却/吾恶紫臭第27页,共34页，星期六，2024年，5月7.综合练习2.郑人有爱惜鱼者，计无从得鱼，或汕或涔①，或设饵笱之。列三盆庭中，且实水焉，得鱼即生之。鱼新脱网罟之苦，惫甚，浮白而喁②。逾旦，鬣尾始摇。郑人掬而观之，曰:“鳞得无伤乎?”未几掺而食复掬而观之曰腹将不厌乎？人曰:“鱼以江为命，今处以一勺之水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼，我爱鱼。’鱼不腐者寡矣!”不听，未三日，鱼皆鳞败以死。郑人始悔不用或人之言。君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？”（宋濂《宋文宪公文集》）第28页,共34页，星期六，2024年，5月7.综合练习2.未几掺麦而食复掬而观之曰腹将不厌乎未几/掺麦而食/复掬而观之/曰/腹将不厌乎第29页,共34页，星期六，2024年，5月1.名不正则言不顺言不顺则事不成事不成则礼乐不兴礼乐不兴则刑罚不中刑罚不中则民无所措手足名不正则言不顺/言不顺则事不成/事不成则礼乐不兴/礼乐不兴则刑罚不中/刑罚不中则民无所措手足8.单句练习：第30页,共34页，星期六，2024年，5月2.舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市??——《生于忧患，死于安乐》舜发于畎亩之中/傅说举于版筑之间/胶鬲举于鱼盐之中/管夷吾举于士/孙叔敖举于海/百里奚举于市。8.单句练习：第31页,共34页，星期六，2024年，5月3.客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易客有为齐王画者/齐王问曰/画孰最难者/曰/犬马最难/孰最易者/曰/鬼魅最易8.单句练习：第32页,共34页，星期六，2024年，5月4.少顷但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者未几夫齁声起妇拍儿亦渐拍渐止少顷/但闻屏障中抚尺一下/满坐寂然/无敢哗者/未几/夫齁声起/妇拍儿亦渐拍渐止?——《口技》8.单句练习：第33页,共34页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第34页,共34页，星期六，2024年，5月关于课外初中文言文断句方法何为断句？韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者”。“习其句读（dòu）”，就是教学生断句。中国古代没有标点符号，所以前人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dòu）。给古书断句也可以叫断句读。第2页,共34页，星期六，2024年，5月下雨天，主人留不留客？下雨天留客天留我不留下雨天/留客天/留我不/留！下雨天留客/天留我不留!第3页,共34页