小学生文明礼仪养成教育主题班会.pptVIP

举手之劳，校园可以更美好教室一角校园一角水在滴，资源正流走我们的课桌和教室的门这不是展示雕刻技艺的地方学生不文明行为01在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；02休息时间吵闹，影响他人休息；03给同学起绰号；04随意吐痰，乱扔果皮纸屑；05破坏校内公共设施、设备；06在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；07搞恶作剧。08这些不文明的现象你有吗？欺负同学随地吐痰尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流。不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。不在校园内、教室里追逐打闹。遇到老师，主动向老师问好。自查我班行为：A不打架、不欺负同学，同学间团结友爱。B经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。C放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。D与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。E热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。自查我班行为：习惯是一个人的资本，01你有了好习惯，你一辈子02都有用不完的利息，03你有了坏习惯，你一辈子有04偿还不了的债务。05温馨提示“文明人”自测：你是一个文明的人吗？升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的 B.很少C.没有你平时说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说?你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有 B.有过 C.经常12345参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能B.有时C.不能A.会B.有时C.不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？04A.能B.有时C.不能（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？03A.会B.有时C.不会（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？02A.没有B.偶尔C.经常（6）你会乱扔垃圾吗？0104030102说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网文明礼仪在我心岭子镇第一小学三年级文明礼仪养成教育主题班会名人名言法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”文明礼仪主要体现在以下方面：仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。礼仪——不是表面，是细节礼仪是无时不在，无处不有的。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。酒店老板与无赖读一读无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”01店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”02一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。03读过这个故事之后，你从故事中得到了什么启示？启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅