学写读后感省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

学写读后感;写作点拨;2.选好“感点”：“感点”是指原作中使你有所触动人、事、景、物、情、理中某一点，它是你写作话题“原点”或叙述关键。

选择“感点”要注意：①“感点”要“准”，不能跑题；②“感点”要“小”，要紧紧围绕一点，不要面面俱到；③“感点”要“新”，要把握时代脉搏，写出独到看法；④“感点”要“深”，要表达思想内涵，使人读后受到启发。;3.定好结构：写读后感普通按照“引—议—联—结”来布局。所谓“引”，就是要从原文中引述材料，引出自己感受起源。把原文中你以为很好、很受感动地方，你感受最深那件事，引述到文中来。能够直接摘抄原文中相关语句，然后写感想；也能够间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生。所谓“议”，就是要针对原文提出自己感受。要选择自己体会最深刻或有独到看法感受来写。所谓;“联”，就是联络，它有两层意思：一是对原文进行材料分析、评论；二是针对自己感受联络实际生活。对原文进行材料分析、评论要略写，但不要不写；与实际生活联络非常必要也非常主要，一定要写。联络实际才能使文章有可读性、有价值。所谓“结”，就是结尾，总结全文，重申自己观点，要求简练有力。总之，应从文中提炼出新观点，结合现实生活，从新角度写出内容深刻又颇具新意读后感。;例文引路;至于大惊小怪。你也无须为此担心，更无须硬压在肚里不告诉我们，”这哪里像是对在异国异乡长久不能见面儿子说话，倒更像是对一个近在身前儿子掏出一颗心来，那质朴语言中蕴含着一份如山父爱。然后，我就迫不及待地想深入认识这位伟;大父亲——他是怎样经过书信方式，传递出一段跨越千山万水深情？

读着那一封封书信，读着那一句句睿智理性问候，一幅幅温馨画面如电影镜头般在我眼前闪现。在傅聪二十多年海外生活中，他经历了喜怒哀乐、;低谷和辉煌，作为父亲傅雷一直用书信方式和他交流，谈生活，谈音乐，谈交友，谈爱情，谈做人。万水千山也无法阻隔这种陪同，直至傅雷离开这个世界。其实，他并没有离开，最少在傅聪心中，最少在喜爱他读者心中，他从未离开。那一封封书信;??我震撼如同海上涨起潮水，汹涌澎湃，经久不息。

这也让我想到了史铁生母亲，当儿子遭遇不幸时，当儿子命运被紧紧地摁在黑暗中时，她承受着常人难以承受痛苦，总是站在儿子身后，以静默方式，以最大努力陪同儿子走;走出人生低谷。史铁生终成著名作家，其实，他每一处车辙里，都有他母亲脚印，他每一次眺望中，都有一个身影，身影背后写着“陪同”。②

然而，在人类社会高速发展今天，一些父母在陪同孩子成长过程中，却渐渐隐身，甚至;消失。正因如此，许多孩子越来越偏离健康成长人生道路。我想说：只有陪同才能洞察孩子内心真正需要，才能及时发觉并纠正孩子人生成长轨迹偏差。

愿天下父母儿女们，都来读一读《傅雷家书》吧，让陪同温情，在两代人之间明亮起来，在;我们每一个人心中，明亮起来。③;名师点评：文章把读《傅雷家书》缘由作为开头，娓娓道来，亲切自然。因为作者将《傅雷家书》读得熟，从内容到写法，都深得精华，所以写读后感时，就能信手拈来，切中关键。文章中现有对这本书概括性介绍，也有一些精彩细节复述和引用，不但让读者对这本书有了大致了解，也让读者从中体会出了“陪同，是最明亮温情”这么深切感受。;写作实践;思绪点拨：要写好此次习作就要选好“感点”，它能够是原著基本精神升华；也能够从原著中某一人物、某一情节或某个警句引出来，比如孙悟空勇敢无畏，猪八戒好吃懒做，沙僧默默付出，唐僧坚定执着。为防止我们“感点”与他人“撞车”，所以，这个“感点”应有新意。只要我们全方面透彻地了解原著内容，紧紧围绕原著中心，同时从不一样角度去想，我们就能提炼出与众不一样“感点”。;__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________