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新版部编人教版一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案
一、阅读理解题
1.我会读,我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上,动物和植物们都睡着啦!一只值夜班的猫头鹰在山林中。突
然,它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:“小昙花,原
来你是在晚上开的呀!”昙花有点不好意思地说:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,
为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。”从此,昙花半夜开花
的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦!
(1)昙花在________开花。(横线上填时间)
(2)昙花是________色的,你还知道什么花的颜色?
________花是________色________花是________色________花是________色
(3)想一想,昙花为什么在半夜开放?[方法提示:仔细读短文的第5句话]
【答案】(1)半夜
(2)白;桃;红;菊;黄;荷;粉
(3)为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
【解析】
2.阅读下文,回答问题
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉
米,去摘桃子。
(1)选文一共有________个自然段,讲了________下山的故事。
(2)仿写词语。
例:又大又多(ABAC式)、________、________
(3)小猴子看见________结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的________时,
就扔了________去摘________。
【答案】(1)2;小猴子
(2)越来越好;一五一十
(3)玉米
;桃子;玉米;桃子
【解析】
3.阅读下文《吃水不忘挖井人》,回答问题
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一
口井。
解放以后,乡亲们在井旁边(立力)了一(快块)石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井
人,时刻想念毛主席。”
(1)选出文中括号内正确的字。
(立()力))________了一(快块)________石碑
(2)给下列汉字组词。
井________________
念________________
(3)石碑是________刻的。()
A.毛主席B.乡亲们
(4)挖井人“”是指________,“不忘挖井人”的是________。
(5)“吃水不忘挖井人”的意思是()
A.吃水不能忘记挖井的人。人不能忘记关心和帮助过你的人。B.
(6)毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。
【答案】(1)立
;块
(2)水井
;井边
;怀念
;纪念
(3)B
(4)毛主席和战士们;乡亲们
(5)B
(6)为人民着想,为人民服务
【解析】
4.阅读下文,回答问题正和小伙伴玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
(1)写出下列词语的近义词。快乐——________
(2)这段话写出了“我”的________和________。
(3)写出文中“我”“唉”的原因。
(4)我“”为什么觉得很快乐,很有趣?
【答案】(1)欢乐
(2)苦恼;快乐
(3)上课铃响了,“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。
(4)因为虽然不能玩跳房子的游戏了,但是听老师讲故事很有趣,“我”感到很快乐。
【解析】
5.阅读下文,回答问题。
识鸟
我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们
各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地
嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它
却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲
折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,
合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那
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