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班级期末工作总结报告（通用21篇）

班级期末工作总结报告篇1

今年我接任初二(1)班的班主任工作，面对这些对将来满

怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生，我将尽

我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能

在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在

实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学

生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放

在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称

职的教师。

一、统一思想，形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠

教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好

表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体

力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其

次，不定期地召开学生座谈会，采用集中学习讲座的方式，共

同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育

教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生

的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工

作要求，根据每一位学生的能力、兴趣等，尽可能地创造条

件，发挥每位学生的聪明才智。第三，生活上，抓住各种细节

和机会，真诚地关心和帮助每位学生生活中出现的各种困难，

注意协调好学生之间的各种关系，使他们形成互相关心、互相

帮助的良好氛围。

二、面向全体学生。

班主任面对的是所有学生，不能也不应该忽略任何一个学

生。无论是学习好是生活，我都尽量地给予他们帮助，希望他

们得到更加全面、细心地呵护。当然，一旦有问题出现，我也

会及时的提出批评和教育。

三、班干部的培养。

对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养.我经常

教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学

习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,

注意工作方法.当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不

能过分苛求,指责,特别是在工作出现失误的时候.例如值日卫

生工作没有做好,为此,我反复向讲述清洁卫生工作与同学们身

体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,

让学生重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况

表明,他们的工作完成得相当出色!

四、关爱后进生。

厚爱后进生，就是真正做到以情动人：首先做到真诚二

字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那

么教师所做的一切都会被看作是在演戏，因为他们更缺少辨

别能力。他们会说：老师是说给我们听的，才不是那么回

事。结果是真的也变成假的了。其次做到接受，即能感受

差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、

犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励

他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事

物。如果在中差生身上做到真诚对他们，善意理解他们，高

兴地接受他们，一定会促进中差生的进步和发展。正所谓外因

通过内因起作用，教育者对中差生的厚爱定会使他们实现向

自我学习、自我管理的转变。

但我们还应该清楚地看到还存在些不足，主要有以下几个

亟待改进的问题：1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习

态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步

提高，学习有待进一步加强。3、年段的教育教学环境同社会

上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增

强对学生的吸引力。针对这些不足，在今后的工作中，我们将

从以下几方面来采取积极措施加以改正：1、改进工作方式方

法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提

高。2、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚

作假，急功近利的不良风气。3、坚持身体力行，勤奋敬业，

脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好

工作。

班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为

荣，班主任也应以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先

就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得

起学生。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做

多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的

错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，为了学

生的一切，心里也就没有什么怨言了。

为了一切学生，为了学生的一切。

班级期末工作总结报告篇2

学期即将结束。这学期以来，经过师生的共同努力，我们