中班英语教案：What’sthis？It’sa…模板.docVIP

?中班英语教案WhatsThis?Itsa模板

第一章：课程介绍

教学目标：

1.让学生能够使用英语询问和回答“这是什么？”的问题。

2.让学生能够正确地使用“Itsa”来介绍物品。

教学内容：

1.学习单词：book,pen,car,cat,sun。

2.学习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

1.引导学生观察不同的物品，并尝试用英语询问它们是什么。

2.让学生分组，每组选择一个物品，并用英语描述它。

第二章：基本词汇学习

教学目标：

1.让学生能够识别和说出基本的日常用品词汇。

2.让学生能够用英语描述物品的特征。

教学内容：

1.学习单词：book,pen,car,cat,sun。

2.学习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

1.展示各种物品，引导学生说出它们的名称。

2.让学生观察物品的特征，并用英语描述它们。

第三章：句型练习

教学目标：

1.让学生能够熟练地使用“Whatsthis?Itsa”句型。

2.让学生能够用英语介绍自己的物品。

教学内容：

1.复习单词：book,pen,car,cat,sun。

2.复习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

1.让学生分成小组，每组选择一个物品，并用英语介绍它。

2.鼓励学生大胆地使用“Whatsthis?Itsa”句型。

第四章：游戏活动

教学目标：

1.让学生在游戏中复习和巩固所学的词汇和句型。

2.提高学生的口语表达能力和反应能力。

教学内容：

1.复习单词：book,pen,car,cat,sun。

2.复习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

1.进行“猜猜看”游戏，让学生通过描述物品的特征来猜测它们是什么。

2.进行“找出不同”游戏，让学生找出两个相似物品之间的不同之处。

教学目标：

1.让学生复习和巩固所学的词汇和句型。

2.让学生能够自信地使用英语描述物品。

教学内容：

1.复习单词：book,pen,car,cat,sun。

2.复习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

1.进行一次总体的复习，让学生回答有关物品的问题。

2.鼓励学生在家中尝试使用所学的英语词汇和句型。

第六章：扩展词汇学习

教学目标：

1.让学生扩展词汇量，学习更多的日常用品词汇。

2.培养学生用英语描述物品的能力。

教学内容：

1.学习新单词：table,chr,door,window,tree。

2.学习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

1.展示各种日常用品，引导学生说出它们的名称。

2.让学生观察物品的特征，并用英语描述它们。

第七章：情景对话

教学目标：

1.让学生能够在情景中熟练地使用“Whatsthis?Itsa”句型。

2.提高学生的英语口语交流能力。

教学内容：

1.复习单词：book,pen,car,cat,sun,table,chr,door,window,tree。

2.复习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

1.创设情景，让学生进行角色扮演，使用“Whatsthis?Itsa”句型进行交流。

2.鼓励学生大胆地用英语进行对话。

第八章：家庭作业

教学目标：

1.让学生巩固所学的词汇和句型。

2.培养学生在日常生活中使用英语的习惯。

教学内容：

1.复习单词：book,pen,car,cat,sun,table,chr,door,window,tree。

2.复习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

1.布置作业：让学生用英语写一篇关于自己房间里的物品的短文。

2.鼓励学生在家庭中尝试使用所学的英语词汇和句型。

第九章：课堂评价

教学目标：

1.了解学生对单词和句型的掌握程度。

2.鼓励学生积极参与评价，提高他们的自信心。

教学内容：

1.学生展示作业：关于自己房间里的物品的短文。

2.学生用英语进行自我评价和同伴评价。

教学活动：

1.让学生展示自己的作业，并互相评价。

2.教师对学生的表现进行点评，鼓励优点，提出改进建议。

教学目标：

2.激发学生继续学习英语的兴趣。

教学内容：

1.复习单词：book,pen,car,cat,sun,table,chr,door,window,tree。

2.复习句型：Whatsthis?Itsa

教学活动：

2.鼓励学生继续学习英语，不断提高自己的英语水平。

重点和难点解析

六、扩展词汇学习

重点：学习新单词，扩展词汇量。

难点：学