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《文化遗产_全人类共同的财富》作业设计方案(第一课时)
高中历史课程《文化遗产:全人类共同的财富》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本作业旨在帮助学生:
1.深入理解文化遗产的内涵和重要性;
2.掌握不同国家文化遗产的分类与特点;
3.培养学生对文化遗产的鉴赏能力和保护意识;
4.提升学生综合运用所学知识分析文化遗产问题的能力。
二、作业内容
作业内容围绕“文化遗产”主题展开,具体包括:
1.预习任务:学生需提前预习本课内容,了解文化遗产的定义、分类及保护意义,并收集至少两个国家或地区的文化遗产资料,包括其历史背景、文化价值及保护措施等。
2.课堂讨论:在课堂中,学生将分组讨
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