关于大学生对新闻时政关注度的调查报告.pdfVIP

思想政治理论课实践教学

社会调查报告

2021-2022学年下学期

题目：关于大学生对新闻时政关注度

的调查报告

学院

专

班级

姓名

指导教师

马克思主义学院制

关于大学生对新闻时政关注度的调查报告

20级某班：某某某

摘要：在这个全民信息化时代，大学生作为新闻时政的重要参与

者，对新闻的发展与传播有很大的影响。为了加强对大学生对新闻时

政的关注,培养大学生群体在面对新闻事件时独立思考、正确面对的能

力，论文采用问卷调查法和案例分析法对关注度进行分析，围绕其关

注时政新闻过程中存在的问题展开探究,为其新闻时政参与素养的培

养提出相关建议，并做出正面的引导。

关键词：大学生；时政新闻；关注度

一、大学生新闻时政关注度分析

（一）调查问卷的设计

首先由于疫情原因无法进行线下问卷调查，为了保证问卷覆盖率，

我选择了互联网发放问卷的形式。其次，针对研究的主题设计了以大

学生新闻关注度为主题的问卷内容，此次问卷设计一共有22道题，主

要题型有单选题、多选题、排序题以及填空题。我将此次问卷的主要

内容分为三个板块，第一个板块是针对大学生获取新闻信息的领域进

行了搜集，第二个板块针对大学生新闻时政关注度的具体情况展开了

调查，最后一个板块搜集了大学生对于关注新闻时政的个人意见。为

了可以更好地论证大学生关注时政新闻的必要因素，我将问卷主要分

为两类，一类是针对新闻专业学生进行的设计，主要论证一个问题：

是否新闻专业知识系统化的的学习对新闻时政关注度有所帮助。另一

类是针对非新闻专业的学生进行的设计。

（二）问卷发放与回收

本次问卷采用网络的方式进行发送，通过问卷星平台进行问卷制

作，主要通过微信，QQ等平台以二维码和链接的形式进行发放。为确

保问卷的有效性和样本的普遍性，本次发放以云南经济管理学院的学

生为发放群体，针对新闻专业和非新闻专业的学生分别发放。共向大

学生群体发放问卷234份，回收有效问卷234份，回收率100%。其中

向新闻专业的同学发放问卷53份，收回有效问卷53份，向非新闻专

业的同学发放问卷181份，共收回有效问卷181份。

（三）调查问卷数据分析

此次调查问卷女性占比为75.21%，男性占比为24.79%。新闻专业

的同学占比22.65%，非新闻专业的同学占比77.35%。

关于学习新闻相关知识对新闻认知的影响的调查可以得知，在调

查的新闻专业的学生当中，64.15%的大学生认为系统地学习新闻专业

知识对日常的时政新闻认知有影响，35.83%的大学生认为有一定的影

响（图1)。系统的学习新闻专业知识，一方面可以提高大学生的新闻

素养，另一方面可以使让他们掌握新闻传播的规律，了解媒介基本常

识，认清自己处于新闻信息传播与接收中的哪一环节，可以帮助我们

做出更为合理的行为决策或者是能够更加准确的利用新闻信息为我们

带来价值，在判断是非以及关注时政新闻的过程中可以更加理智，更

加符合媒介引导所需。

图1:学习新闻相关知识对新闻认知的影响

关于新闻关注度时长的调查中，69.66%的大学生每天获取新闻信

息的时长为一个小时以内，有25.21%的同学每天浏览新闻时长为1~3

个小时（图2)。大部分大学生对于新闻信息的关注度不够，时间投入

较少会影响大学生参与时政新闻的程度。只有保证了大学生新闻信息

关注度的时长，才能让他们在关注时政新闻的同时拥有参与新闻引导

的实操机会。

图2:新闻关注度时长

关于大学生浏览新闻信息类型的调查可以得知，大学生浏览新闻

信息的类型中排在首位的是民生新闻，其次分别是娱乐八卦，国家大

事，周边新闻，排在最后的是国际新闻（图3)。民生新闻和娱乐八卦

这两类